第2专题自然环境中的物质运动和能量交换（教师）..docVIP

第2专题 自然环境中的物质运动和能量交换 1.大气受热过程,全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响,锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。 2.地壳物质循环,地表形态变化的内、外力因素。 3.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义,世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。自然界水循环的主要环节及其对地表形态、全球气候、水资源供给和全球水热平衡的影响。 4.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性,地理环境的地域分异规律。 高考回顾 大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。图8表示“北半球向北的热量输送随纬度的变化”。完成31～32题。(09安徽高考) 31．引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是 A．海陆热力性质差异 B．海陆分布和地球运动．气压带季节性移动D．太阳辐射和地球运动32．曲线①、②、③代表的热量输送分别是 A．大气输送、总热量输送、海洋输送 ．海洋输送、总热量输送、大气输送大气输送、海洋输送、总热量输送D．海洋输送、大气输送、总热量输送33．(30分)根据材料和图9，结合所学知识，回答下列问题。 新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约l倍。 图9古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图 (2)运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。(10分) B．日本东侧海底火山 C．亚洲内陆荒漠地区 D．北美西侧海底火山 32．石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过 A．大气环流 B．大洋环流 C．水循环 D．岩石圈物质循环 34.（30分）根据材料和图14，结合所学知识，回答下列问题。(11年安徽高考) 材料 亚洲冷高压一般形成于9月，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。图14表示2006年9月3日20时地面气压场。 （1）图示时间银川气温 ▲ （高/低）于成都，分析成因。（10分） （2）指出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。（10分） 答案】（1）低 与成都相比，银川纬度较高，海拔较高，湿度较小，云量较少，大气逆辐射弱，接近冷气团的源地；成都北侧的山脉消弱了冷空气的势力，且热岛效应较强。 （2）偏北风 冷锋 成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。（判断为低压，言之有理，酌情给分） 知识梳理 大气运动与天气、气候 在复习本讲时，要注重比较法的运用，如比较近地面和高空的风向、冷锋和暖锋的形成及其天气特征、气旋和反气旋的大气运动、两个地区的气候特征和成因等；此外，要密切联系区域地理知识、农业生产中的气候条件等分析问题，从而加深对相关知识的理解。 掌握大气运动的基本规律是分析天气、气候现象的基础，此部分内容涉及知识点很多，在这里我们应重点突破以下知识： 1．热力环流的形成原理与应用 (1)热力环流的形成原理 (2)等压面的判读与应用 热力环流形成过程中，因地面冷热不均，等压面发生弯曲，其特点为：高压区的等压面向上凸，低压区向下凹；近地面气压与高空气压高低值相反，呈轴对称分布，如下图所示： 依据上图所示的等压面的弯曲状况，我们可以得出： ①判断近地面的冷热分布及气温高低状况：近地面等压面上凸的为受冷地区，气温较低，等压面下凹的为受热地区，气温较高。 ②判断水平气流运动方向：气流由等压面上凸的地方流向等压面下凹的地方。 ③判断近地面的天气状况：近地面等压面上凸的地方多晴朗天气，等压面下凹的地方多阴雨天气。 2．大气环流形成、分布及影响 (1)把握大气环流的内在联系 (2)理解大气环流对天气、气候的影响 大气垂直上升，空气温度下降，水汽易凝结形成降水，如赤道低气压带和副极地低气压带控制的地区降水丰富；大气垂直下沉，空气温度上升，天气晴朗，如副热带高气压带和极地高气压带控制的地区。 由较低纬度吹向较高纬度的气流，因温度下降，水汽易凝结形成降水，如受南北半球的西风带、东亚的东南季风、南亚的西南季风影响的地区多降水。由较高纬度吹向较低纬度的气流，因温度上升，水汽不易凝结，受其影响，天气较干燥，如受极地东风、信风控制的地区降水较少。(如果信风从海洋吹向陆地，则带来充沛的降水，如非洲马达加斯加岛东侧沿海) (2011·大纲全国卷)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气