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第一章市场营销入门.
第一章 市场营销入门
考题分析
考试时间:150分钟。
试卷分数:满分100分(60分及格)
题型简析:
试题包括必答题和选答题,必答题满分60分,选答题满分40分。
题型包括:单选题(20分)、案例分析(40分)、问答题(40分)。
第一节 市场与市场营销
热身讨论——荒岛卖鞋的故事
背景:一家制鞋厂老板派两名推销员到一个荒岛上去卖鞋
难点:荒岛居民从来就没有穿鞋的习惯
结果:推销员甲没卖出,推销员乙卖出了
为什么推销员乙可以卖出鞋子?如果你也被分派同样的任务,你会如何做?这则故事反映了什么?
没有疲软的市场,只有疲软的人(张瑞敏)。疲软的人即不懂营销的人。
例:洗地瓜的洗衣机
思考方式:
甲:如何把鞋子卖给顾客(由内到外)
乙:鞋子能为顾客带来什么价值(由外到内)
具体方法:陈述鞋子为顾客带来的所有可能的价值(增高、按摩等),这种价值可以满足顾客的某种需求。有些需求连顾客自己也没意识到(如微波炉、WALKMAN),但优秀的营销者要找出这些需求,并提供产品和服务去满足,而不是只考虑如何卖。这就是营销与推销的差异,也是营销的真谛。
一、市场
1、概念:是指一种货物或劳务的所有潜在和现实购买者的集合需求。
日常生活的角度:
进行商品交易的场所,如商店、菜场(如家具市场、电脑市场、菜市场)
从生产关系角度:
是商品交换关系的总和(家电市场,供需曲线)
营销学角度:
市场是对某项商品或劳务具有需求的所有现实和潜在购买者的集合。
2、市场包含的三个要素:人口+购买力+购买欲望
二、市场营销:
1、概念:
是通过市场促进交换以满足人类需要和欲望的活动。
——补充:通过市场促进交换以满足人类需要和欲望,同时又使企业获得增值效益的经营活动和管理职能。
(1)市场营销是在动态环境中通过产品创新、分销、促销、定价、服务等加速相互满意的交换关系的一切个人和组织的活动。
(2)市场营销是为满足人类的需要和欲望通过市场创造交换的活动。
2. 市场营销活动与销售活动的比较:
市场营销活动 销售活动 目的不同 满足顾客需求,同时实现企业目标 推销产品 出发点不同 从顾客的需求出发 从企业已有的产品出发 活动的起点不同 从产前环节开始,从需求调查、产品选型、产品设计开始 从产后环节开始,从产品销售开始 结果 满足需求的同时企业实现自身目标 单纯的销售产品 顾客反应不同 需求被满足,满意 强制性接受产品,可能不满意 3. 市场营销的基本原理是:通过顾客需要促进交换,最终实现企业目标。营销管理的核心是需求管理
思考:如何把梳子卖给和尚——如何将零需求转变为正需求?
零需求——梳子的梳理头发的价值对和尚无意义
正需求——梳子的某种价值对和尚有意义
突破口:什么价值取决于和尚的需求,梳子如何与和尚需求建立关联?
方案1:让和尚做代理商,将梳子作为寺庙特有纪念品(需求:增加寺庙的收入)
方案2:卖给和尚,为梳子编制一个与高僧相关的宗教故事,增加神秘感(需求:对宗教信仰的虔诚)
方案3:卖给和尚,强调常梳头皮可以促进血液循环,耳聪目明,起保健作用(需求:对健康的追求)
Any more?……
4. 市场营销的作用:
(一)解决生产与消费的矛盾,满足生活消费和生产消费的需要。
(二)实现商品的价值和增值。
(三)避免社会资源和企业资源的浪费。
(四)满足顾客需求,提高人们的生活水平和生存质量。
第二节 市场营销观念
以企业为中心
阶段1:生产观念
阶段2:产品观念
阶段3:推销观念
以消费者为中心
阶段4:营销观念
以社会长远利益为中心
阶段5:社会营销观念
生产观念、产品观念和推销观念都是以产品为中心;现代市场营销观念和社会营销观念是以消费者为中心。
一、 核心:
企业如何处理:企业、顾客、社会三者之间的关系。
二. 市场营销观念的分类
1、 生产观念
基本观点:
消费者喜欢那些可以随处得到的、价格低廉的产品
背景(19世纪末20世纪初):
短缺经济,供不应求
战略焦点
扩大生产规模、降低成本
以产定销
举例:
福特黑色T型车
可口可乐早期只卖6.5盎司的瓶装可乐
一些政府公众服务的制度
计划经济体制下商店售货员的服务态度
2、 产品观念
基本观点:
消费者最喜欢高质量、多功能和具有某些创新特色的产品
背景(20世纪初):
物质开始丰富,产品工艺技术进步
战略焦点:
生产优质、多功能、有特色的产品
RD部门中的工程师导向
举例:
通用汽车的车型、颜色比福特多变
网络电视(WebTV)推广的失败
(
(1)举例:避开“营销近视症”(Levitt)
公司 产品导向 市场导向 密苏里-太平洋铁路公司 我们经营铁路 我们是人和货物的运送者 施乐公司 我们生产复印设备 我们帮助改进办公效率 标准石油公司 我们出售汽油 我们提供能源
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