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【赢在复试】复试中有没有一些问题是导师常问的？ 你之前是否发表过论文，内容是什么？   【试题类别】自我认知能力  【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力  【思路点拨】  个人与专业匹配展示能力既测查考生的专业度水平，同 时也考察考生的逻辑思维及表达能力。考生在回答此题时要提前做好准备，对自己的学术知识进行梳理、重点对论文的论点、收获 能力锻炼进行阐述。有2点值得考生注意：1是如果考生没有发表过论文，在据实回答的同时，最好能够马上把话题转移到自己的毕业论文上，尽量避免出现冷场或者给考官留下不学无术的印象；2是题目考察的重点在于考生学术研究的思路，不必对论文的具体内容进行太过详细的论述，只需对其中的亮点重点阐述，同吋最好能和考研阶段的专业方向有所交集。  【参考解析】  我在大学期间曾经发表过1篇论文。题目是《浅谈rss技术对新闻传播理论变更》，发表在国家核心刊物《新闻研究》2008年3月刊。这篇论文能够发表的原因是从计算机专业的角度探索新媒体发展过程中对传统新闻理论的影响，具有一定的前瞻性和学科交叉，文章从新闻传播“5W ”理论变化 的角度分别进行了分析和论证，也具有一定的创新性。 这篇论文从大二我开始准备选题，用了差不多1年的时间先后查阅很多专业资料，与我的导师探讨，论文才逐步成型，正式投稿前我还利用2个月的时间对文章的数据、言辞进行了不断的充善和修改。在此期间，我的资料收集能力、逻辑思维能力、科研思辨能力、总结归纳能力都得到了很大的提高，养成了我对待学术严谨、细致、精益求精的习惯，也让我感受到科研的魅力。 这篇论文最后能够发表在国家核心刊物，更是激发了我继续深造的愿望和信心。所以我在考研吋仍然继续选择报考新闻传播专业，希望能在新媒体方向继续深造。  你最喜欢的学科是什么，为什么？   【试题类别】自我认知能力  【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力  【思路点拨】  此题主要考察的是学生的兴趣及专业枳累，导师最关心 的是考生的专业基础是否足够扎实。所以表述的重点不在于选择哪一门学科本身，而是考生通过该学科的学习之后哪些技能水平得到相应提髙；同时考生应该有比较清晰的专业规划，选择一到两门最喜欢的科目并不代表考生其他科目学习不好，而是通过各科融会贯通的学习最终让整个学习目标得到最终实现，考生要特别注意不要给考官留下偏科的印象。 在表述的过程中’学生可以遵循“慨述本科所接触学习过的学科、整体学习规划一重点阐述最喜欢的学科、相应技能提髙一在此基础上与其他科目的融会贯通 多学科协调发展一提及未来专业规划”的逻辑思路。  【参考解析】  我在本科期间学习的是新闻传播专业，在大学四年里先后学习了新闻学和传播学概述 新闻业务通论、营销学、广告学、网络内容制作、跨文化传播、基础摄影、网络营销与企划等四十多门课程，通过这么多门课程的学习我己经基本掌握了新闻传播学相关基础理论知识。其中，我最喜欢的一门学科是新媒体传播与发展。因为在大一大二掌握了新闻传播学的相关基础理论和比较系统的专门知识之后，这门学科让我有机会再从计算机技术的角度去切入学习新闻传播学，这样我能从不同的学科背景来研宄新闻学，这样全新的角度也让我对新闻学有了更深更全面的认识，通过学习这门学科，让我具有一种更前瞻性的学术思维方式，更加情晰的角度去看待相应的行业发展趋势，我的逻辑分析能力和学科交叉运用能力也得到了一定的提高，让我能够得到多学科的协调发展，这使得我从其中获得了无穷的乐趣。所以我比较喜欢这门学科。 鉴于此，我也希望在未来的研究生学习生涯当中，我能有机会把新媒体传播作为自己的学术研究方向进行进一步的深造和学习。  谈谈你对研究生学习生活的计划   【试题类别】自我认知能力  【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力  【思路点拨】  此题主要考察的是学生未来的专业规划，特别是独立研究的能力。需要考生表达出清晰的规划及切实可落实的步 骤。答题的逻辑思路可以遵循“研究生学习总体目标——阶段规划一一能力提高”来组织。  【参考解析】  在研宄生阶段，我希望我的科