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(赵应阶课题小学生自主阅读能力培养的研究评审书
编号:
仁怀市基础教育科学研究、教育教学实验
课题申请·评审书
研 究 类 别 G.课堂教学改革与实验研究
课 题 名 称 小学生自主阅读能力培养的研究
课 题 负 责 人 赵 应 阶
负责人所在单位 仁怀市中枢三小
填 表 日 期 2014年1月2日
仁怀市教育科学规划领导小组办公室编制
2014年1月2日
申请者的承诺:
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守仁怀市教育科学规划领导小组的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。仁怀市教育科学规划领导小组有权使用本表所有数据和资料。
申请者(签章):
年 月 日
填 表 说 明
一、请按仁怀市教育科学规划领导小组的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、本表报送一式3份(含电子版),请用A4纸打印,于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印,每份单独装订,报送3份。
三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处,不得用打印字代替。
四、本表所附活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
五、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表内各栏内容;若有其他不明问题,请与仁怀市教育科学规划领导小组办公室联系。
六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
七、 仁怀市教育科学规划领导小组办公室联系地址:仁怀市教育和科学技术局教研室 邮政编码:564500 联系电话:(0852)2224728
电子信箱: jys2224728@126.com
填 写 数 据 表 注 意 事 项
课题名称 应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
关键词 按研究内容设立。不超过3个关键词,词与词之间空一格。
研究类别 请选项填写,限报1项。 例如: E│课程与教材研究
A. 基础教育政策与制度研究 B.队伍建设与教师专业化发展研究 C.质量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究 G.课堂教学改革与实验研究 H.学生学习生活指导研究 I.学科问题与学生思维发展研究。
所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写,限报1项。
例如: A│中小学校
A.中小学校(包括职业学校、技校、幼儿园等)
B.教育行政部门 C.教研部门D.其他。
联系电话必须填写课题承担人的电话号码。
主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作,主要参加者人数不能超过7人(不含课题负责人)。
预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。
请选项填写,最多限选报2项。例如: A│专著 D│研究报告
专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件
G. 其他。
一、数据表
课题名称 小 学 生 自 主 阅 读 能 力 培 养 的 研 究 关键词 小 学 生 自 主 阅 读 能 力 培 养 研究类别 G 课堂教学改革与实验研究 负责人姓名 赵应阶 性别 男 民族 汉 出生日期 1975年05月23日 行政职务 副校长 专业职务 小学语文高级教师 最后学历 专科 最后学位 所在乡(镇、办) 中枢街道办事处 所属系统 A 中小学校 工作单位 仁怀市中枢三小 电子信箱 846775057@ 通讯地址 仁怀市中枢三小副校长办 邮政编码 564500 联系电话 (区号)0852 (单位)3149681 (家庭)0852-2222155 (手机 身份证号 主
要
参
加
者 姓 名 出生年月 专业职务 学历 学位 工 作 单 位 赵应阶 1975-5 一级教师 专科 仁怀市中枢三小 冯文飞 1974-4 一级教师 专科 仁怀市中枢三小 何瑞洋 1976-9 一级教师 本科 仁怀市中枢三小 苏 敏 1980-01 一级教师 本科 仁怀市中枢三小
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