(操作系统原理课程教学大纲.docVIP

附件1: 《操作系统原理》课程教学大纲 制定(修订)人: 李灿平、郭亚莎 制定(修订)时间: 2006年 7 月 所在单位: 信息工程学院 一、课程基本信息 课程代码 0501C308 课程性质 专业选修课 课 程 名 称 中文名称 操作系统原理 英文名称 The Principles of Operating System 学 分 数 2.5 总学时数 40 讲课学时 34 实验学时 6 开课单位 信息工程学院 适用专业 信息工程、电子信息科学与技术 先修课程 计算机C++语言或C语言、微机原理及及接口技术、数据结构 选用教材 《计算机操作系统教程》（第2版） 张尧学，史美林编著 清华大学出版社，2002年8月第2版 主要教学 参考书 1. 《计算机操作系统》（第2版） 汤子瀛，哲风屏，汤小丹编著 西安电子科技大学出版社，2001年8月 2. 《操作系统实用教程》 任爱华主编 清华大学出版社， 2001年8月 3. 《UNIX技术—系统程序设计篇》 刘祖亮编著 电子工业出版社，2000年3月第1版 4. 《计算机操作系统教程》（第2版）习题解答与实验指导 张尧学编著 清华大学出版社，2002年8月 考核方式 闭卷考试 本课程在 专业课程 体系中的 地位和作用 操作系统是现代计算机系统中不可缺少的基本系统软件，是管理和控制计算机系统中的所有软、硬件资源，是计算机系统的灵魂和核心，同时它也为计算机用户提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。因此，学习并掌握计算机操作系统的基本原理和操作方法，不仅对计算机相关专业的学生和研究人员是必要的，而且对一般计算机应用人员也是非常有益的。 通过本课程的学习，要求学生理解并掌握操作系统的基本内容，掌握实现进程管理、处理机管理、文件系统和设备管理以及文件系统管理的各种原理和方法，掌握用户接口的使用方法，熟悉UNIX系统或Linux系统。这对学生以后的软硬件的学习与应用开发奠定宽厚的基础。 二、课程内容与学时分配表 序 号 章 节 内 容 学 时 分 配 讲 课 实 验 其 他 1 绪论 2 2 操作系统用户界面 4 2 3 进程管理 6 4 处理机调度 5 5 存储管理 5 6 进程与存储管理示例 4 4 7 文件系统 4 8 设备管理 2 9 文件和设备管理示例 2 10 面向对象操作系统的设计 自学 合 计 34 6 机 动 总 计 40 三、教学内容及基本要求 第一章 绪论 本章简要介绍操作系统的基本概念、功能、分类以及发展历史。同时讨论研究操作系统的几种观点。 §1.1 操作系统的概念 本节介绍操作系统的基本概念，什么是操作系统以及操作系统与硬件软件的关系。 本节重点：操作系统与硬件软件的关系。 本节要求学生理解什么是操作系统，掌握操作系统与硬件软件的关系。 §1.2 操作系统的历史 本节按器件工艺介绍操作系统的发展历史。 本节重点：多道程序系统的概念。 本节要求学生了解操作系统的发展历史，理解多道程序系统概念。 §1.3 操作系统的基本类型 本节介绍常见的操作系统的类型、特点及适用的对象。 本节重点：批处理操作系统、分时系统、实时系统。 本节要求学生掌握上述三大操作系统的特点及适用对象。 §1.4 操作系统功能 本节简单介绍操作系统的五个功能。处理机管理，存储管理，设备管理，信息管理（文件系统管理）和用户接口。 本节要求学生了解上述功能。 §1.5 计算机硬件简介 本节简单介绍计算机硬件系统。 本节要求学生自修。 §1.6 算法的描述 本节介绍操作系统管理计算机系统的有关过程所用的描述算法。 本节要求学生掌握本书所采用的描述算法。 §1.7 研究操作系统的几种观点 本节介绍研究操作系统的几种观点。系统管理的观点，用户界面观点和进程管理观点。 本节要求学生了解上述三种观点。 第二章 操作系统用户界面 本章主要讨论操作系统的两个用户接口，并以UNIX系统为例，简单介绍用户接口的使用操作方法。 §2.1 作业的基本概念 本节介绍作业的基本概念，什么是作业及作业组织（结构）。 本节重点：作业的基本概念。 本节要求学生掌握作业的基本概念，了解作业的组织。 §2.2 作业的建立 本节介绍作业的几种输入方式和作业的建立过程。 本节重点：联机输入方式和Spooling系统，作业控制块PC