统计学原理实验指导书..docVIP

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统计学原理实验指导书.

《统计学原理》课程 实验指导书 经济管理类专业 《统计学原理》课程组编 南昌航空大学经济管理学院 二零零九年三月 目 录 实验一 搜集与整理数据........................................................................................................2 实验二 用EXCEL计算描述统计量……………………...............................................6 实验三 用EXCEL进行时间序列分析………………………………………................7 实验四 用EXCEL进行指数分析………………………………………....................10 实验五 用统计软件进行预测……………………………………………….....................11 实验六 用EXCEL进行参数估计和假设检验………………….......................16 实验七 用EXCEL进行相关与回归分析………………………………....................18 实验一 搜集与整理数据 实验目的:掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示。 实验步骤:1.用Excel进行抽样;2.用Excel进行统计分组;3.用Excel作统计图 一、用Excel进行抽样 搜集数据的方法有多种,可以采用统计报表、典型调查、重点调查或抽样调查,以后我国的统计调查将以抽样为主,所以在这里介绍一下如何用Excel进行抽样。 使用Excel进行抽样,首先要对各个总体单位进行编号,编号可以按随机原则,也可以按有关标志或无关标志,编号后,将编号输入工作表。 【例1】假定有100个总体单位,每个总体单位给一个编号,共有从1到100个编号,输入工作表后如图1所示: 图1 总体各单位编号表 输入各总体单位的编号后,可按以下步骤操作: 第一步:单击工具菜单,选择数据分析选项(若无数据分析选项,可在工具菜单下选择加载宏,在弹出的对话框中选择分析工具库,便可出现数据分析选项),打开数据分析对话框,从中选择抽样。如图2所示: 图2数据分析对话框 第二步:单击抽样选项,弹出抽样对话框。如图3所示: 图3 抽样对话框 第三步:在输入区域框中输入总体单位编号所在的单元格区域,在本例是$A$1:$J$10,系统将从A列开始抽取样本,然后按顺序抽取B列至J列。如果输入区域的第一行或第一列为标志项(横行标题或纵列标题),可单击标志复选框。 第四步:在抽样方法项下,有周期和随机两种抽样模式: “周期”模式即所谓的等距抽样,采用这种抽样方法,需将总体单位数除以要抽取的样本单位数,求得取样的周期间隔。如我们要在100个总体单位中抽取12个,则在“间隔”框中输入8。 “随机模式”适用于纯随机抽样、分类抽样、整群抽样和阶段抽样。采用纯随机抽样,只需在“样本数”框中输入要抽取的样本单位数即可;若采用分类抽样,必须先将总体单位按某一标志分类编号,然后在每一类中随机抽取若干单位,这种抽样方法实际是分组法与随机抽样的结合;整群抽样也要先将总体单位分类编号,然后按随机原则抽取若干类作为样本,对抽中的类的所有单位全部进行调查。可以看出,此例的编号输入方法,只适用于等距抽样和纯随机抽样。 第四步:指定输出区域,在这里我们输入$A$14,单击确定后,即可得到抽样结果,如图4 图4等距抽样结果 二、用Excel进行统计分组 用Excel进行统计分组有两种方法,一是利用FREQUENCY函数;二是利用数据分析中的“直方图”工具。我们介绍一下后者的操作方法。 【例2】把50名工人的月产量资料输入工作表,如图5所示: 图5 工人月产量资料 然后按以下步骤操作。 第一步:在工具菜单中单击数据分析选项,从其对话框的分析工具列表中选择直方图,打开直方图对话框。如图6所示: 图6 直方图对话框 第二步:在输入区域输入$A$1:$J$5,在接收区域输入$A$9:$A$15。接收区域指的是分组标志所在的区域,假定我们把分组标志输入到A9:A15单元格,注意这里只能输入每一组的上限值,即130,160,190,220,250,280,310。 第三步:选择输出选项,可选择输出区域、新工作表组或新工作薄。我们在这里选择输出区域,可以直接选择一个区域,也可以直接输入一个单元格(代表输出区域的左上角),这里我们推荐只输入一个单元格(本例为A17),因为我们往往事先并不知道具体的输出区域有多大。 第四步:选择图表输出,可以得

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