初中数学－二元一次方程组.pptVIP

初中数学 二元一次方程组 证明 二元一次方程组 可以设该单位买回茶壶x只 列一元一次方程时 例题 主要步骤 实践练习1： 实践练习2： 解下列方程组 解下列方程组 解下列方程组 我们再看一个方程组 实践练习3： 实践练习4： 二元一次方程 二元一次方程和一次函数的图象有如下关系： 图象法 分析：在同一坐标中作出相应的两个一次函数的图象．观察图象的交点便可得出方程的解． 实践练习5： 一列快车长306米，一列慢车长344米． 祝大家学习愉快！ 证明：连结AC，交DM于H， ∵　∠AMB＝75°，∠DMC＝45°， ∴∠AMD＝60° 又∵　AM＝MD， ∴　△AMD为等边三角形， ∴　AM＝AD， ∵　CD⊥BC，∴　∠DCM＝90°， ∵　∠DMC＝45°，∴　∠MDC＝45°， ∴　CD＝CM， ∴　AC是DM的垂直平分线， ∴　∠MHC＝90°，∴　∠HCM＝45°， ∵　∠B＝90°，∴　∠BAC＝45°， ∴　AB＝BC． 超市出售的某种茶壶每只定价20元，茶杯每只定价3元．该超市在营销淡季特规定一项优惠方法，即买一只茶壶赠送一只茶杯．某单位花了170元，买回茶壶和茶杯一共38只，问该单位买回的茶壶和茶杯各多少只？ 这个问题紧密结合实际，即生活中的“买一送一”．首先要联系实际，结合生活经历去审题；其次要弄清数量关系． 可以设该单位买回茶壶x只 ，则买回茶杯（38-x）