9.24线性规划讲解.ppt

不等式组与平面区域 一、回顾直线方程 点斜式 画出方程x+y-1=0表示的直线 （学案：铅笔、直尺） 二、新课 二元一次不等式（组） 二元一次不等式（组）的解集 三、练习 题型一： 画二元一次不等式表示的区域 题型二： 画二元一次不等式组表示的区域 五、作业 并求出区域端点的坐标 线性规划 作业 P93.B1 P91.练习1 练习1.设z=2x+y，式中变量满足下列条件: * * 斜截式 两点式 截距式 一般式 二元一次方程 直线 1、二元一次不等式（组） （1）含有 未知数，并且未知数的次数是 的 不等式称为二元一次不等式。 （2）由几个 组成的不等式组称为二元一次不等式组。 2、二元一次不等式（组）的解集 满足二元一次不等式（组）的x和y的取值构成有序数对 （x , y）,所有这样的 构成的集合称为二元一次不等式（组）的解集。 二元一次不等式 两个 一次 有序数对 在平面直角坐标系中， 直线x+y-1=0将平面分成几部分呢？ ?不等式x+y-1＞0对应平面内哪部分的点呢？ 答：分成三部分: （2）点在直线的右上方 （3）点在直线的左下方 0 x y 1 1 x+y-1=0 （1）点在直线上 一般地，在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域，我们把直线画成虚线,以表示区域不包含边界;不等式 Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界，把边界画成实线。 1、 由于直线同侧的点的坐标代入Ax+By+C中，所得实数符号相同，所以只需在直线的某一侧取一个特殊点代入Ax+By+C中，从所得结果的正负即可判断Ax+By+C0表示哪一侧的区域。　　　　 2、 方法总结： 画二元一次不等式表示的平面区域的步骤： 1、线定界（注意边界的虚实） 2、点定域（代入特殊点验证） 特别地，当C≠0时常把原点作为特殊点。 C＝0时，可取（0，1）或（1，0）作为特殊点。 x+4y4 例1、画出 x+4y4 表示的平面区域 x+4y=4 x+4y4 o x y 变式： （1）x +4y4 方法总结： 1、变等式 2、画直线（虚、实） 3、代特殊点，判断区域 例2、画出不等式组表示的平面区域。 y-3x+12 x2y 练习2、画出不等式组表示的平面区域。 由于所求平面区域的点的坐标需同时满足两个不等式，因此二元一次不等式组表示的区域是各个不等式表示的区域的交集，即公共部分。 分析： 画二元一次不等式组表示的平面区域的步骤： 2.点定域 3.交定区 1.线定界 x-y+5≥0 x+y≥0 x≤3 x o y 4 -5 5 x-y+5=0 x+y=0 x=3 1、二元一次不等式Ax+By+C0(或0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。 2、二元一次不等式表示直线哪一侧平面区域的 判断方法： 直线定界，特殊点定域。 取（0,0）或(0,1)、(1,0)点。 注意:(1)画图时应非常准确，否则将得不到正确结果。 (2) 若区域包括边界， 则把边界画成实线； 若区域不包括边界，则把边界画成虚线。 四、小结 例1、画出不等式组 表示的平面区域 3x+5y≤ 25 x -4y≤ - 3 x≥1 3x+5y≤25 x-4y≤-3 x≥1 x y o x-4y=-3 3x+5y=25 x=1 C A B 3x+5y≤25 x-4y≤-3 x≥1 问题 1：ｘ有无最大(小)值？ 问题２：ｙ有无最大(小)值？ 问题３：2ｘ+ｙ有无最大(小)值？ 设z＝2ｘ+ｙ ｙ＝-2ｘ+ z 问题4：z几何意义是: 斜率为-2的直线在y轴上的截距 当直线过点 B(1,1)时, z 最小,即zmin=3 当直线过点A(5,2)时, z最大,即zmax＝12 x≥1 x y o C A B 2ｘ+ｙ=0 最优解：使目标函数达到最大值或 最小值 的可 行 解。 线性约束条件：约束条件中均为关于x、y的一次不等式或方程。 有关概念　 约束条件：由ｘ、ｙ的不等式（方程）构成的不等式组。 目标函数：欲求最值的关于x、y的解析式。 线性目标函数：欲求最值的解析式是关于x、y的一次解析式。 线性规划：求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值。 可行解：满足线性约束条件的解（x，y）。 可行