人教思品九年第4框拥抱美好未来6.pptVIP

越 来 越 短 知识更新周期 新知识层出不穷 大量涌现边缘科学 信息化特征明显 生活中需要创新 要想把我们的家庭设计布置的美观大方，需要创新 我们要想把工作或学习更好的完成，需要创新 …… 21世纪，对我们的素质提出了更高更新的要求 “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” ——江泽民 团队合作精神 终身学习 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 团队合作精神 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量，具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 团队合作精神 二 填写下表，并谈谈一个人为什么要终身学习？ 面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人” ，随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。“扫盲”的目的，并不是单纯地使一个不识字的人能够认识几个字，而是要使他更好地与环境协调一致，更好地理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能。 与﹁扫盲﹂ 现代﹁文盲﹂ 一种生活方式终身学习成为 一种生活方式终身学习成为 通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快的应用它们。 终身学习的含义 人的可持续发展，主要指既能满足当时的需要，又能保证其身心和谐、均衡、持久的发展力不受伤害的发展。 人的可持续发展 让我们一起反思过去，展望未来，说一说： 惜在学校学习的机会终身学习要求我们珍 惜在学校学习的机会终身学习要求我们珍 在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识，自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主要学习、持续学习的习惯。