人教思品八上第二课我与父母交朋友.pptVIP

不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ ------苦恼的女儿 女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了呢？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ ------伤心的父母　 自己是否也有过日记中主人公这样的经历和感受？ 影响我们与父母沟通的原因有哪些？ 2、子女与父母之间的心理差异： 子女与父母是两代人，生活经历不同，使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面有较大差异。 1、自身的心理特点： 我们的心理发展正处于半成熟、半幼稚的阶段。（逆反心理） 集思广益 招式一：理解父母（唠叨、严格要 求、安慰） 　　 招式三：掌握技巧和方法（留意 看、细心听、密密讲、常常做） 招式二：尊重父母（语气和分寸、 让步和道歉、个性和优点） 亲子沟通并不难，理解父母是关键。 父母养我多操劳，体贴父母理当然。 唠叨背后是关爱，面对要求莫“逆反”。 发生矛盾莫冲动，尊重父母记心间。 平时交流很重要，技巧方法勤锻炼。 小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。 （1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？ 集体交流：妈妈的原因；小明的原因 （2）你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？ 你是否了解你父母？ 1、你父母的生日是_________。 2、你父母的体重是_________。 3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢颜色是________。 6、你父母喜欢水果是________。 7、你父母喜欢的花是________。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。 自我测评：答对6题以下的请你以 后多与父母沟通。 趁一切还来得及，我该怎么做呢？ 亲情计划： 1、父母最希望我作出的改变有： 通过努力，我能做到的： 我暂时不能做到的： 2、以后与父母发生误解或冲突时，我 的反应： 3、我最想对父母说的 一句话是：