人教政治必修4第五课把握思维的奥妙1.pptVIP

高考新课标大一轮总复习 · 配人教版 · 政治 (1)意识是自然界长期发展的产物。 的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 (2)意识是 的产物，社会发展的产物。 生物 劳动 1．意识的起源：物质世界长期发展的产物 (1)意识是 的机能。 (2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。是在第一信号系统(人和动物共有)和第二信号系统(在语言刺激下产生的反射，人所特有)基础上产生的反映。 人脑 【提醒】　正确认识大脑与人脑、电脑与人脑的关系 A、不能认为意识是大脑的产物，动物也有大脑； B、电脑再“聪明”，只是接受人的指令工作，没有主动性、创造性，所以电脑没有意识，意识是人脑所特有的机能。 C、不能认为只要有人脑就能产生意识。 2．意识的生理基础：人脑 医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了 　 (　　) ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 　②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能 　③人脑是意识形成的物质基础　 ④人脑是思维活动的生理基础 A.①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【典例1】 处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 　　　　　(　　)。 A．意识是人脑的分泌物　　　　 B．人脑是意识产生的源泉 C．意识活动具有目的性和计划性 D．人脑是意识活动的物质器官 【对应训练】 意识的反映对象———— 是生成意识的原材料。 正确意识、错误意识都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑并在人脑中 的结果。 客观存在 加工改造 【提醒】　 A、从内容看，意识的内容来自客观存在，是客观的； B、从形式看，对客观事物的反映经过了人脑的加工改造，是主观的、多样的。(由于立场、知识构成、思维方式等的不同造成)。 C、意识是主观形式与客观内容的统一。 3．意识的内容和形式：意识是客观存在的主观映象。 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的， 意识是 的，物质决定意识。 派生 4．意识与物质的关系 【提醒】　 A、物质和意识并不是相互依赖的关系。 物质不依赖于意识，意识依赖于物质，但具有相对独立性。 B、物质决定意识，除了表现在意识的起源和本质上，其次表现在意识的能动作用上。 意识能动作用的产生、能动作用的大小及其发挥程度，一刻 也离不开物质的运动及其规律的制约。 国库也叫国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是 　　　　　 (　　) A．唯意志主义的 B．客观存在的主观映象 C．人脑主观自生的 D．脱离客观存在的结果 【典例2】 《菜根谭》中说：“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”对此理解正确的是 (　　) A．意识是对客观事物的能动性反映 B．主观可以决定一切 C．物质是运动的，运动是有规律的 D．事物是不可认识的 【训练2】 （1）意识能动性的特点 ①活动具有 性和计划性。 ②意识活动具有主动创造性和 性。 A、意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。 B、意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物 的 ；不仅能反映现在，而且能追溯过去、推测未来 目的 自觉选择 本质和规律 1、人能够能动地认识世界 （2）意识活动的 性和 性是人能够能动地认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 主动 创造 （1）意识对改造客观世界具有 作用，在意识的指导下通过 把意识中的东西变成现实的东西； （正确的意识 促进