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争章日记450字 争章日记--苗苗章 前段时间，我们每人都发了一本争章手册。争章手册里介绍了我们一年级小朋友要努力争得苗苗章，自觉章，到了二年级还要争得说话章，游戏章，安全章，自觉章；要争得这些章，首先要做到争章手册里提的要求，比如说：站象一棵松，坐如一口钟，走路挺起胸，见到老师说您好，见到同学说你好。 今天中午，带着红领巾的少先队员来到我们班级，来给我们考章。一开始，我以为争章是要给我们考试，肯定很难争；后来我知道争章还是挺容易的，哥哥姐姐问问题，我们只要回答，然后哥哥姐姐会帮我们写下来。比如说,他们问我本子上的这些要求都做到了吗？我立刻回答都做到了。他们还问我在班级里担任什么工作。我回答:主持人。他们一连问了我三个问题，我都大声的回答了。最后他们在我的争章手册上贴了一个小粘纸，我争得了苗苗章。我很HAPPY。 同学们，你们争得了苗苗章，是不是也象我一样啊！ 妈妈的话：苗苗章仅仅是开始，妈妈希望你今后能更多的看到自己身上的不足，并克服这些缺点，这样才能进步的更快，早日争得所有的章，带上绿领巾。 篇二：我的争章日记 亲爱的宝贝： 自幼儿园毕业来到江小南校区学习生活已近一年时间了，记得你第一次走进一（1）班教室时，那紧张的表情真让人忍俊不禁。 开朗、活泼的你很快适应了学校的生活，每天放学我都会问你，今天快乐吗？和同学们在一起高兴吗？你常常都眉飞色舞地告诉我，“我可开心啦！”然后就滔滔不绝地将校园趣事分享给我听。 偶尔你也会皱起眉头，说班里哪个男生让你受了委屈，或是哪个同学做了不合理的事情让你很烦恼。每当这个时候，妈妈都会轻轻地告诉你，不要把不愉快放在心上，要与同学们友好相处，作为班里的小干部更是应该起到模范带头作用。相处得不好，就会非常孤独，心灵就容易封闭；如果相处得和谐，大家就能在一个愉悦的氛围中学习、生活，并且感到快乐。学会与人相处非常重要。 怎样才能更好地与同学们相处，结交益友呢？妈妈有几个小巧门，对你们会有帮助的。 方法一：注意观察，相互了解。 同学之间的磨擦与冲突，往往因为误会与隔阂，彼此间多接触，直接间接的了解对方的才能、个性、嗜好、特长、优缺点等，一起参加体育、文娱活动，逐渐增进友谊，成为知心朋友。 我知道在班里，你可是个受同学欢迎孩子，而且有几个非常要好的同学——张靓憬、俞初笑。你们不光在课间休息时玩在一起，每周一放学后还一起参加课外兴趣画画班，相同爱好让你们建立起了深厚的友谊。尤其是张靓憬家跟我们住在同一个小区，平日两个独生子女都没个伴儿，你俩时常相约一起在小区的儿童乐园里玩，或是到其中一个的家里玩，两个小妮子可开心了！ 方法二：主动关心别人，建立深厚友谊。 人是有感情的动物，主动的去建立深厚的感情。首先学会对关心别人。别人需要帮忙时，你要及时地去伸出你的双手，给于帮助，如果别人心情不好，你就在精神上多给予鼓励与安慰。小朋友们心灵贴近了，友谊自然就会很深厚。 你经常跟妈妈提出一些小 小的要求，比如多带几支削好的铅笔、多带一包餐巾纸，或都将自己喜欢的手工纸等小玩意儿带去学校，希望自己有能力去帮忙别人，并且把自己喜欢的东西与同学们分享，以引起同学们的关注。在不影响学习的前提下我都尽可能满足你、支持你。 方法三：当别人有缺点时，学会容忍与宽恕。碰到缺点很多的孩子，如果你不能让自己的优点感染他，那就暂时远离他。 要学会宽容别人。同学之间为了一些小事，而吵架闹事，是多不值得啊！要学会吃亏，吃亏并非懦弱，唯有懂得吃亏的人，才是最刚强最有作为的人。同时也要学会宽恕别人，人非圣贤，谁能无过，唯有能够宽恕别人的人，才会得到别人的尊重，所以要学会宽容。 记得有几次你都带着“小伤”回来，委屈地告诉我哪个男生欺负你。妈妈会告诉你：“也许同学并不是故意的、也许他只是想表达对你的友好，只是他们的方法你不喜欢。如果这个男生经常这样对待其它同学，你就离他们远远的。别人会因为你的心胸宽广而佩服你，从而更愿意和你成为好朋友。” 妈妈希望你能体会到与同学相处的更多、更好的方法，和同学们成为真正的好朋友，在一个和谐友好的环境里成长。 江川路小学 南校区 一（1）班 许嘉婕 家长 篇三：争章日记--自动章 争章日记——自动章 今天老师宣布了一个好消息，同学们要争礼仪章和自动章，我既兴奋又紧张。兴奋的是我不能错过一个好时机，紧张的是觉得自己在各方面做的还不够好。但是，我要有信心。 今天，我要争得“自动章”，从字面上理解就是自己能够主动做一些力所能及的事情。在学校，我要争做同学的好榜样，老师的好帮手。如，看到同学的一些不文明现象要及时指出；看到同学有困难及时伸出援助之手······，总之，要做一名称职的班级小主人。在家里，我要主动帮助爸爸妈妈分担一些家务，可以是简单的扫地、洗碗等，所以，在家要做一名合格的