多边形的面积计讲义.docVIP

新航标教育学科教师辅导讲义课 题多边形的面积计算教学目标1.在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。3.理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算．4.理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 5.知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）；能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。重点、难点1.理解公式并正确计算平行四边形的面积。2.理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积．3.理解、掌握梯形面积的计算公式。4.掌握组合图形的面积的计算方法。考点及考试要求多以应用题的形式考察，综合性较强，要求学生的处理问题能力高。教学内容一、平行四边形1.长方形： 周长=(长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2 面积=长×宽???????????? 字母公式：S=ab 2.正方形： 周长=边长×4??????? 字母公式：C=4a 面积=边长×边长??????????? ?字母公式：S=a平行四边形的面积=底×高 S=ah3.规律总结： eq \o\ac(○,1)平行四边形可以转化成一个长方形；? ? eq \o\ac(○,2)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形； eq \o\ac(○,3)长方形的长相当于平行四边形的底； eq \o\ac(○,4)长方形的宽相当于平行四边形的高； eq \o\ac(○,5)长方形的面积等于平行四边形的面积；因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。例1：把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。例2：计算下面各个平行四边形的面积。（1）底=2.5cm，高=3.2cm。 （2）底=6.4dm，高=7.5dm。例3：计算下面每个平行四边形的面积11.5dm15dm 5.7cm 11.5dm15dm5.7cm2cm2.6cm针对练习1：一块平行四边形钢板，底8.5m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？针对练习2：有一块平行四边形草地，底长25m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？针对练习3：一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？针对练习4：一个平行四边形的周长是78cm（如图），以CD为底时，它的高是18cm，又BC是24cm，求它的面积。 A D1818 B 24 C二、三角形1. 三角形的面积=底×高÷2 底=面积×2÷高； 高=面积×2÷底???? 字母公式： S=ah÷22.规律总结： eq \o\ac(○,1)平行四边形的底相当于三角形的底； eq \o\ac(○,2)平行四边形的高相当于三角形的高；?????????? eq \o\ac(○,3)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍；???? 因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×高÷2例1： eq \o\ac(○,1)两个完全一样的三角形能拼（ ）所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。 eq \o\ac(○,2)一个三角形底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。 eq \o\ac(○,3)一个三角形的面积是4.8m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。例2：选择正确的答案的序号填在括号里。 eq \o\ac(○,1)两个完全一样的三角形，可以拼成一个（ ）A、长方形 B、正方形 C、梯形 D、平行四边形 eq \o\ac(○,2)要计算三角形的面积，必须要知道它的（ ）A、底和高 B、底的面积 C、高和面积 eq \o\