课程管理系统数据库课程设计..docVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程管理系统数据库课程设计.

湖南人文科技学院计算机系 课程设计说明书 课 程 名 称:《数据库原理课程设计》 课 程 代 码: 420027 题 目: 课程管理系统数据库设计 年级/专业/班: 09级计科二班 学 生 姓 名: 肖东、周思亮、梅昌志、刘涛、彭浩 学 号:15、42、44、31 指 导 教 师: 刘刚常 开 题 时 间: 2011 年 12 月 19 日 完 成 时 间: 2011 年 12 月 30 日 目 录 摘 要 1 一、 引 言 2 二、设计目的与任务 2 三、设计方案 2 1、需求分析 2 1.2课程管理数据库的数据需求 2 1.2功能分析 2 1.3性能要求分析 3 1.4数据字典 3 1.5数据项 4 2、概念设计 5 2.1课程管理数据库中的实体集 5 2.2课程管理数据库中的联系集 5 3、逻辑设计 6 4、数据库实现 7 4.1 建立数据库模式、视图及索引 7 4.2 装载数据 9 四、结 论 9 五、致 谢 9 六、参考文献 10 摘 要 随着近年来高校招生规模的不断扩大,各高校都在向21世纪一流综合性大学迈进,很多大学都开设了各种精品课程。课程的增加,增加了教学管理的压力。该系统主要是服务于教学方面,进一步方便教师的工作和学生的学习,从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。可以说它适用于每一所高校,因此很有开发价值。 关键词:教学 软件 价值 Abstract In recent years, with the expansion of the scale of college students, universities are in the 21 st century first-class comprehensive university to forward, many universities are opened all sorts of exquisite course. The increase of course, increased the pressure of teaching management. The system is mainly serve the teaching, further convenient teachers work and students study, thus to improve school from the side of the teaching software quality. It applies to every university, so it has the development value . Key words: education software value 《数据库原理与应用》课程设计 --课程管理系统数据库设计 引 言 本系统名为课程管理系统,目标是提高学生课程和成绩管理工作的效率,围绕此管理所需要的学生个人信息、课程和任课教师信息、所选课程信息进行管理及维护。学生可以通过此系统进行个人信息、考试成绩查询以及课程查询功能。系统开发的总体任务是实现学生选课和成绩管理的系统化、规范化。 二、设计目的与任务 通过本课程设计教学所要求达到的目的是:通过该课程设计,学习数据库设计工具的使用,搞清数据库设计的基本方法、步骤和数据库设计各阶段的任务,完成对某一小型数据库设计和相应文档的编写工作。使学生更加深入地掌握数据库系统分析与设计的基本概念和基本方法,提高从事数据库系统建设和管理工作的基本技能和能力。 三、设计方案 1、需求分析 1.2课程管理数据库的数据需求 通过与课程数据库用户交谈等方式以及作者对课程方面的分析,可以得到课程管理数据库系统的数据需求。 ·课程有多种,通过唯一的课程号来标识,课程管理系统监控这些课程,学生通过课程学到知识,而这些知识是通过教师对其的讲解传授给学生。 ·教师有很多名,通过唯一的教师号来标识,教师的职责就是教书育人,通过对学生讲解课程达到共同的沟通。 ·学生有很多名,通过唯一的学号来标识,学生通过学习课程,学到一定的知识,最后可以通过测验检查学习的情况。 ·同一课程由于使用者也就是学生数量庞大,所以必须由多个教师来教学。 ·鉴于要合理分配教师,一个教师必须要教多种的课程,这样老师的职责就不会过于单一。 1.2功能分析 在学生信息管理系统中,主要有学生信息管理、课程信息管理功

文档评论(0)

s4as2gs2cI + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档