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* * 文章的修改 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 文章修改的内容： A.推敲主题； B.斟酌材料 C.调整结构 D.润色语言 E.检查文面 通过修改要使文章主题更突出，材料安排更得当，文章结构更紧凑，语言更流畅，格式更规范。 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 文章修改的方法： A.增补法：就是对能够突出或深化主题内容、 文字表述中的疏漏部分进行补充。 B.删除法：就是去掉与主题无关，损害主题 内容及重复、罗嗦的部分。 C.更改法：就是改动原来的主题及文字表述 中不正确、不全面、不周密、不 妥帖的地方。 D.调整法：就是在原有结构、文字范围内互 相调适，使文章表述井然有序。 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 文章修改的常用符号： 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 文章修改的原则： 统观全局，大处着手。基本修改顺序是 主题、结构、材料、语言。 B. 修改限度，原作生命。不能本末倒置， 强加自己的意愿于修改的文章。 C. 认真负责，严谨细致。作家创作往往是 “字字吟来都是血，十年辛苦不寻常”。 一切文章的修改都应当字字讲究，不怕 化费心血和时间。 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册） 课后练习 用本节课所学文章修改的要求和技巧尝试修改一篇学生习作： 《请你投准一点 ――一个果皮箱的要求》 要求：必须使用正规的修改符号 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）