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审计学认识实习报告 一、实习的目的和意义 课程实习是大学本科教育育中的一个极其重要的环节节，特别对于我们会计专业业学生而言更是如此，它是是对我们学生的专业知识进进行综合培养和检阅的教学学形式。学生通过《审计学学》课程实习，不仅能够熟熟悉审计实务的流程，而且且能够加深对审计理论知识识的理解和应用。除此之外外，在实习时过程中，通过过具体业务的操作，能够提提高分析问题和解决问题的的能力，还能培养同学之间间团结互助和讨论学习的精精神。其实这也正应了 ““实践是检验真理的唯一标标准”这句话，我们只有把把从书本上学到的理论知识识应用于实际的实务操作中中去，才能真正掌握好这门门课的知识。 这次实习应应用福斯特公司提供的《审审计实务》软件。我们首先先了解审计的整个基本流程程，主要完成实质性测试中中的货币资金审计、应收账账款审计、存货审计、固定定资产的审计、应付账款审审计、管理费用审计、主营营业务收入审计、主营业务务成本审计、营业税金及附附加审计、所得税审计这几几个内容。 这些审计的程程序中第一件要做的事情是是取得或者编制相应的项目目明细表或明细帐，而最后后一件事都是确定该项目是是否已在报表中做出合理的的披露。但是不同的审计内内容，审计过程也有所不同同。 货币资金的审计过程程除了以上所说的那两个程程序之外主要有 1、对库库存现金还有盘点库存现金金、抽查大额现金收支、检检查外币现金的折算是否正正确; 2、对银行存款余余额的函证，对银行存款余余额的调节、检查一年以上上定期存款或限定用途存款款、抽查大额银行存款的收收支、检查外币银行存款的的折算是否正确; 3、其其他货币资金过程银行存款款的过程相同。 存货的审计计过程，由于存货的内容比比较多，有委托代销商品、、分期收款发出商品等，因因此在审计的时候，除了先先核对明细账之外，还要对对不同的类别的存货进行进进行检查。然后根据原材料料明细账复核计算材料成本本差异率、检查存货的跌价价准备，对存货的盘盈、盘盘亏、报废情况进行检查，，最后完成存货的审定表。。 固定资产的审计则跟存存货的审计过程相类似，先先对固定资产的减值准备进进行检查，然后检查固定资资产的盘盈、盘亏、报废情情况，根据之前的两个步骤骤以及相关的明细账填列固固定资产及累计折旧审定表表，最后完成固定资产审计计程序表。 管理费用的审审定过程比较简单，但是管管理费用所涉及的内容比较较繁杂，因此审计的过程也也比较麻烦，容易出现很多多小问题。在审计过程中，，需要先根据管理费用的明明细账和凭证完成管理费用用检查情况表，然后完成审审定表。 主营业务收入的的审定要根据主营业务收入入的明细账填列主营业务收收入检查情况表，并检查相相应的原始凭证以及是否过过入总账，还有收入的确认认时间是否正确。最后完成成主营业务收入的审定表，，调整金额并列出调整分录录，完成主营业务收入审计计程序表。 主营业务成本本的审计过程基本与主营业业务收入的审计程序相同，，需要检查的原始凭证也都都几乎一致。要根据销售合合同等确认主营业务成本的的确认时间，对错误的处理理进行调整，并完成相应的的审定表，再根据实际检查查的情况完成主营业务成本本审计程序表。 营业税金金及附加的审计与所得税的的审计，主要根据之前所做做的营业收入等科目的审定定结果进行调整，需要联系系之前所做的审计过程，进进行相应的调整，如:对虚虚增的销售业务的调整，对对退货有关的税金的调整，，对于补提折旧造成所得税税差异的调整等。最后根据据实际检查审定的情况完成成所得税审定表。 (一)收获 第一点是：了解到自学能力力和自我的领悟能力很重要要。 感觉在整个实习的过过程中所接触到的东西与当当时上的审计的理论课严重重脱节，审计的理论课更侧侧重于讲授整体的理论体系系，对于实践方面会碰到的的问题基本不提及，因此我我们在做审计的上机实习课课的时候几乎是先看答案，，再自己摸索着寻找答案应应该从哪里去得出，以及各各账审定表处理的先后顺序序。在学校里，老师可以教教会我们很多的理论知识，，但是一旦出了学校，拥有有较强的自学能力就必不可可少。自学能力是指一个人人独立学习的能力，也是一一个人获取知识的能力。它它是一个人多种智力因素的的结合和多种心理机制参与与的综合性能力。自学能力力也是衡量一个人可持 service in the search for the main body of the site.Third: discipline style rectification analysis of materialsIn the whole city discipline style rectification activities, I seriously study the important speech,