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寒假师德师风培训心得体会-寒假师德师风培训心得体会范文 出国留学网为您编辑整理寒假假师德师风培训心得体会，，欢迎阅读。 寒假师德师师风培训心得体会(一) 在教育中，一切切师德要求都基于教师的人人格，因为师德的魅力主要要从人格特征中显示出来，，历代的教育家提出的“为为人师表”、“以身作则””、“循循善诱”、“诲人人不倦”、“躬行实践”等等，既是师德的规范，又是是教师良好人格的品格特征征的体现。 因此，我觉得得师德应该包含三个方面：： 第一，高尚的师德必须须对学生充满爱。热爱学生生就是热爱教育事业。然而而热爱学生并不是一件容易易做到的事，让学生体会到到教师的爱就更加困难。 记得北师大林崇德教授曾曾说过，“疼爱自己的孩子子是本能，而热爱别人的孩孩子是神圣!”教师对学生生的爱，从本质上说是一种种只讲付出不求回报、无私私的、没有血缘关系的爱，，是一种严慈相济的爱。这这种爱是极其神圣纯真的。。这种圣洁的爱是教师教书书育人的感情基础，学生一一旦体会到这种真实感情，，就会“亲其师、敬其师””，从而“信其道”，从而而达到真正教育的目的。在在工作过程中我也曾经感叹叹，为什么有些学生不能体体会出我对他的爱呢，有时时反而对我的爱充满警惕和和不屑。通过学习我真正的的认识到，原来我的感情还还是没有到位，甚至有点急急于求成，其实爱贯穿在我我平时 第二，作为教师师必须对某一学科具有的丰丰富的知识、精通的业务、、严谨的治学、创新的教学学，这也是师德不可或缺的的组成部分。 教师在教学学过程中，具备坚实的基础础知识、精深的专业知识和和较高的学术水平，能使学学生产生一种信赖感，进而而转化为一种很强的人格力力量，去激励、鞭策学生。。我们学校有很多的优秀的的骨干教师，他们的课得到到了学生的欢迎和喜爱。这这些是我学习的榜样和典范范，在今后的工作中，作为为一位青年教师，一定要想想这些骨干教师学习，不断断提高自己的业务水准。 第三，高尚的师德就是教教师自己必须严格以教师““以德为本，身正为范”要要求自己。 在平时工作中中，要提高自己的思想修养养，严格要求自己，自觉遵遵守学校的规章制度和有关关规定，以身作则，洁身自自好，以德服人，以身立教教，为学生树立起楷模的形形象。办公室里不打电脑游游戏、不带手机进课堂、学学生面前不说脏话等等，这这些工作中的细节正是崇高高师德的外现。 教师是人人类灵魂的工程师，是青少少年学生成长的引路人。教教师的思想政治素质和职业业道德水平直接关系到中小小学德育工作状况和亿万青青少年的健康成长，关系到到国家的前途命运和民族的的未来。目前，在市场经济济条件和开放的环境下，学学校教育和师德建设工作面面临许多新情况、新问题和和新的挑战;人民大众对于于优质教育日益增长的需求求，对教师素质提出了新的的更高的要求。我们教师的的素质和师德水平，与社会会和人民大从的要求还存在在着一定的距离，整个教师师队伍的师德水平和素质亟亟待进一步提高。因此，师师德建设工作亟待进一步加加强，师德建设的制度环境境亟待进一步改善和完 民族振兴，教育是根本本。教育是一个民族最根本本的事业。近年来，随着党党中央、国务院科教兴国战战略的实践，教育事业的发发展取得了历史性跨越，改改革取得了突破性进展，进进入了历史上最好的发展时时期。教育事业的跨越式发发展，国民受教育程度和科科学文化素质的提高，为社社会主义现代化建设第二步步战略目标的实现提供了有有力的人才支撑和知识贡献献。但是，我们也应该看到到，我国正处在社会主义初初级阶段，穷国办大教育，，而且办了世界上最大规模模的教育。目前，教育面临临的挑战依然十分严峻，整整体水平离实现全面建设小小康社会目标还有很大差距距，广大人民群众对优质教教育的强烈需求和我国优质质教育资源供给不足的矛盾盾将成为教育在相当长的一一个时期的基本矛盾。教育育工作还有不少困难和问题题，还有很多薄弱环节，特特别是农村教育整体比较薄薄弱的情况还没有得到根本本的扭转，教育为农村及经经济社会发展服务的能力还还亟待加强。 当前，我国国已经进入全面建设小康社社会，开创中国特色社会主主义事业新局面的新的历史史时期。当今世界，科学技技术日新月异，知识经济方方兴未艾，国力竞争日趋激激烈。各国之间的竞争，说说到底是人才的竞争，是民民族创新能力的竞争。教育育作为培养人才和增强民族族创新能力的基础，必须放放在优先发展的战略地位。。没有教育事业的跨越式发发展，就无法造就社会主义义现代化建设所需要的数以以亿计的高素质劳动者，数数以千万计的专门人才和一一大批拔尖创新人才，就无无法把巨大的人口压力转化化为丰富的人力资源优势，，就难以提高全民族素质，，难以提升国家的综合国力力，难以实现中华民族的伟伟大复兴。教育兴、民族兴兴。正因为这样，中央决定定坚定不移地实施科教兴国国战略和人才强国战略。温温家宝总理在今