1.3运动图象 追及相遇问题解析.ppt

孔隆教育 孔隆教育 【规范解答】(1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大，设该减速过程经过的时间为t，则 v乙=v甲-at (2分) 解得：t=12 s (1分) 此时甲、乙间的距离为 Δx=v甲t- at2-v乙t =10×12 m- ×0.5×122 m-4×12 m=36 m (4分) (2)设甲车减速到零所需时间为t1，则有： (2分) t1时间内： m=100 m (2分) x乙=v乙t1=4×20 m=80 m (2分) 此后乙车运动时间： (2分) 故乙车追上甲车需t1+t2=25 s (1分) 答案：(1)36 m (2)25 s 【互动探究】若甲车经过乙车旁边时，乙车开始以恒定的加速度加速运动，甲车匀速行驶，乙车追上甲车前，两车有最大距离18 m,求乙车的加速度大小. 【解析】当甲、乙两车速度相等时有最大距离，则 v甲=v乙+a′t 对甲车：x甲=v甲t 对乙车： 又有：Δxm=x甲-x乙 代入数值，解以上各式得：a′=1 m/s2 答案：1 m/s2 【总结提升】追及相遇问题的规范求解 1.解题思路和方法 2.解题技巧 (1)紧抓“一图三式”,即：过程示意图,时间关系式、速度关系 式和位移关系式. (2)审题应抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件, 如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往对应一个 临界状态,满足相应的临界条件. (3)若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是 否已经停止运动，另外还要注意最后对解的讨论分析. 利用图象信息解决实际问题 考查内容 【例证】(2012·宿迁模拟)一定质量的 小球自t=0时刻从水平地面上方某处自 由下落，小球与地面碰后反向弹回， 不计空气阻力，也不计小球与地面碰 撞的时间，小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示，取g=10 m/s2.则下列说法正确的是( ) A.小球第一次与地面碰撞前的最大速度为15 m/s B.小球第一次与地面碰撞后的最大速度为12 m/s C.小球在4～5秒内经过的路程为2.5 m D.小球将在t=6 s时与地面发生第四次碰撞 【规范解答】选C.由图象可得小球第一次与地面碰撞前释放高 度h=20 m，则可得第一次落地时速度为 则A错 误;由图象可知第一次撞后上升的最大高度为h′=5 m,可得第一 次碰撞后的速度为 =10 m/s,则B错误.由图象可知小球在 4～5 s内刚好与地面撞击两次，即在空中运动时间为1 s，所以 有h″= gt2= ×10×0.52 m=1.25 m,则在4～5 s内小球经过的 路程为s=2h″=2.5 m,故C正确;根据图象规律可知，小球第四次 碰撞时间应在5～6 s之间，故D错误. * 第3讲 运动图象 追及相遇问题 考点1 直线运动的运动图象 1.x-t图象 (1)物理意义：反映了物体做直线运动的______随______变化的 规律. (2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体______的 大小，斜率正负表示物体______的方向. 位移 时间 速度 速度 2.v-t图象 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体的______随______变化 的规律. (2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体________ 的大小，斜率正负表示物体________的方向. (3)“面积”的意义. ①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的__________. ②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为________；若此面积 在时间轴的下方,表示位移方向为________. 速度 时间 加速度 加速度 位移大小 正方向 负方向 1.运用运动图象解题“六看” x-t图象 v-t图象 轴 线 斜率 面积 纵截距 特殊点 横轴为时间t,纵轴为位移x 横轴为时间t,纵轴为速度v 倾斜直线表示匀速直线运动 倾斜直线表示匀变速直线运动 表示速度 表示加速度 无实际意义 图线和时间轴围成的面积表示位移 表示初位置 表示初速度 拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示相遇 拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示速度相等 2.对运动图象的三点说明 (