11.蝙蝠和雷达公开课---高.pptVIP

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11.蝙蝠和雷达公开课---高

Page ? * 11、蝙蝠和雷达 Page ? * 蝙蝠和雷达之间有什么联系呢? Page ? * 学习提示: 自由读第3自然段,思考:蝙蝠在夜间飞行,你觉得它飞得怎么样?划出有关句子,说说你的理解。 Page ? * 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。 Page ? * 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? Page ? * 请自读4、5自然段,用自己喜欢的阅读方式解决以下几个问题: 1、科学家们做了几次实验? 2、每次实验的方式是什么? 3、结果怎样? 4、四人小组讨论完成表格。 Page ? * 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 结果 第二次试验 塞住蝙蝠的 结果 第三次试验 封住蝙蝠的 结果 试验 结论 Page ? * 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 第三次试验 封住蝙蝠的 嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 Page ? * 三次试验的结论怎样?继续完成表格。 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 第三次试验 封住蝙蝠的 嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的 不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 Page ? * 三次试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 Page ? * 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 Page ? *   它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。 Page ? * 障碍物 它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进,遇到障碍就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。 Page ? * 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射 障碍物 蝙 蝠 Page ? *   科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 Page ? * 读课文第八小节,完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 Page ? * Page ? * 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 Page ? * 小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“和”来连接。 Page ? * 课外延伸,拓展思维   雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备? *   高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。 云杉 *

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