- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《与朱元思书》课件上课
你还记得哪些描写山水的诗句? 会当凌绝顶,一览众山小 绿树村边合,青山郭外斜。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 山随平野尽,江入大荒流。 青山横北郭,白水绕东城。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 (1) 写景顺序上先“水”后“山”,由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯; (2)文中“奇山”部分详写,“异水”部分略写。 作者在第一段中用了一个总括句:“奇山异水,天下独绝”,但在后文中却先写水,后写山,对此你怎么看待? 与朱元思书 吴均 一、体裁介绍 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 二、简介作者 吴均(469——520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝粱文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。 《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。 与朱元思书 吴均 本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,可称得上是一篇优美的山水小品。 关于本文: 飘 荡 负 势 轩 邈 缥 碧 鸢飞戾天 经 纶 泠 嘤 横 柯 窥 谷 piāo fù shì xuān miǎo piǎo yuān lì jīng lún líng héng kē yīng kuī 字词检查: (1) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐庐一百许里, 奇山异水,天下独绝。 完全 消散 表约数,“左右” 独一无二,绝,到极点。 同样的颜色 富春江简图 富阳 (3)夹岸高山,皆生寒树。负势竞上, 互相轩邈;争高直指,千百成峰。 凭借 争着 这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展 使人看了感到有寒冷之意的树 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤缨成韵。蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝。 冲击 美丽的鸟 相互和鸣 停止 鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。 至 平息 看 同“返” 遮蔽 树木的枝干 筹划、治理 同“现”,露出 整体感知 1、总概本文山水特征的语句是哪一句? 2、作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点。 3、作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山的? 4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感? 奇山异水,天下独绝。 水静:清澈 ;水动:急猛。 鄙弃功名利禄,流连山水, 向往归隐山水生活。 “皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”以动写静,把静止的山写活了,显示出山的“奇” 第1段:概括从富阳至 桐庐的奇山异水。 第2段:描写异水。 第3段:描写奇山。 总 分 文章的3个自然段分别写什么?3段是什么关系? 第一段:有写景,有叙事,有抒情。 写景:风烟俱净, 天山一色。 叙事:从流飘荡, 任意东西。 抒情:奇山异水, 天下独绝。 读第2段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法? 1、清澈 2、湍急 侧面描写 比喻 水色——水皆缥碧 水深——千丈见底 水中——游鱼细石,直视无碍 急湍甚箭,猛浪若奔 夸张 正面描写 静(详) 动(略) 读第3段,思考:作者从哪两个方面描写奇山?作者有什么感受? 1、视觉 2、听觉 息心忘反 蔑视功名 劝友 归隐 泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰
原创力文档


文档评论(0)