三角形的分类说课(定).pptVIP

三角形的分类 若羌县第二小学 周英萍 义务教育课程标准实验教科书四年级下册 说课程序 一、深入解析说教材 二、有的放矢说目标 三、紧扣重点说教法 四、精心设计说流程 五、画龙点睛说板书 一、深入解析说教材 三角形的分类是人教版四年级下册第五单元的内容。这节课是在学生已认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上，开展的提高性学习，体现了教材螺旋上升的编排特点。通过本节课的学习，使学生掌握三角形按角可分为直角三角形，钝角三角形，锐角三角形及各类三角形的特征。按边可分为一般三角形、等腰三角形和等边三角形，并认识等腰三角形，等边三角形的各部分名称及特征。 二、有的放矢说目标 　　根据教材的特点和学生的实际情况，我预设目标如下： 1、 学生通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类。 2、经历动手操作、分析思考的过程。 3、感悟分类的数学思想。 　教学重点：认识并正确区分各类三角形。 教学难点：掌握各类三角形的特征和它们之间的关系。 三、紧扣重点说教法 根据课程特点和目标