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- 2017-01-22 发布于河南
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七年级体育课教学反思 体育组 韩文 反思与经验 通过一年来的七年级体育教学,反思如下 学生的未来,就是我们的未来,责任心和爱心不可或缺 严字当头 课堂效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛 反思与经验 要注意对学生做到收放自如 要和学生保持适当的距离。 一、几点做法 1、队形、队列 2、利用游戏比赛形式培养健康心态和良好的人际交往能力 七年级学生童真犹在,游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。 这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱 为教师开展心理健康教育提供了良机 挫折教育、分析问题能力、团结协作、世界观等教育融入其中,效果较好 游戏的不良反应 因不服输而与对方发生争执,甚至“动武” 失利学生互相埋怨 受指责的学生产生怯场心理而退出 矛盾、不团结、丧失信心、协作不好等 游戏的不良反应消除 教导学生特别是有偏激倾向的学生正确认识游戏、比赛的意义 正确看待比赛的成败 批评有碍团结的不良倾向 与学生一道分析造成失败的原因 找出制胜的有利因素 注意事项:言简意赅,一语中要害;教师公平的内心与外在表现;关注所有孩子 3、挫折教育 任何人从事任何事情都不可能一帆风顺,学生在体育学习中,挫折是最好的老师 当代学生绝大多数缺乏挫折历练,这是我们教
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