字母书写课件解读.ppt

Ask and answer in pairs after the model. A: What is it / this / that ? B: It is a / an ... A: What colour is it ? B: It’s (red). It’s a / an (red apple). colours green blue white Words: apple red orange orange pear yellow chocolate brown Practice: Ask and answer colours black pink purple ① ③ ② ④ ⑤ ⑥ Words: car cat coat bird flower boat KEYS: 1.a black car 2.a white bird 3.a brown cat 4.a red flower 5.a pink coat 6.a purple boat Colours green blue white red orange yellow brown black pink purple New words sky cloud shop Grammar 1.what is = what’s 2.What is it / that / this ? 3. It is a / an … 4.What colour is it ? 5.It’s (red). chocolate food shop It’s a (red apple). /es/ /ti:/ /ju:/ /u:/ /vi:/ / / /wai/ /j/ /zi:/ /eks/ / d blju:/ /`d?b?lju:/ /eks/ /wa?/ /zi:/ /eI/ Aa　Hh　 Jj　 Kk /i:/ Ee Bb 　Cc　 Dd 　Gg　 Pp 　Tt　 Vv /aI/ Ii Yy /??/ Oo /ju:/ Uu Qq 　Ww /e/ Ff 　Ll 　Mm 　Nn 　Ss 　Xx 　Zz /a:/ Rr 英文缩略字母及其含义 UFO 不明飞行物 p.m. 下午 UK 联合王国 cm 厘米 UN 联合国 mm 毫米 UNESCO 联合国教科文组织 kg 公斤；千克 USA 美国 km 公里；千米 VIP 重要人物 WTO 世界贸易组织 a.m. 上午 Period 3 学习目标:1.掌握元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音规则(1) 英文缩略字母及其含义。（1） 五个元音字母 [?] [ e ] [e?] [ i: ] [a?] [ ? ] [ ju:] [Λ] [ ?u ] [? ] 绝对开音节：以一个发音的元音字母结尾的 音节 相对开音节：“一个元音字母 + 一个辅音字母 + 不发音的字母 e” 构成的音节 重读闭音节： 一个元音字母+ 一个/ 几个辅音字母 a [e?] Kate name grade cake e [i:] he she me i [ a? ] five nice Mike I my hi bike o [?u ] no home u [ ju:] use Sue a [?] bag map am cat at hat e [ e ] bed desk next egg red spell ten pen i [ ? ] it is Bill hill in six Jim Miss o [? ] not box clock Tom shop u [Λ] cup bus jump lump Unit 1 Good morning! 学习目标:1复习字母A-Z. 2.流利的说出下列问候语: A:Good moring.Eric! B:Good moring.Helen! A:How are you ? A:I’m fine,thanks.How are you? B:I’m OK. 1.Look at your books,1a, write down the names. Boys’ names: Girls’ names: Bob, Dale, Eric, Frank Grace, Helen, Cindy, Alice Listening 1b. Listen