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教学目标 品味叠词的妙用 通过反复诵读，解读意象，品味意境。 体会词人的“愁”情。 总言心情之悲伤。中心无定，如有所失，故曰“寻寻觅觅”。房栊寂静，空床无人，故曰“冷冷清清”。“凄凄惨惨戚戚”六字，更深一层，写孤独之苦况，愈难为怀。 合作探究： 在这些具有丰富文化意蕴的意象当中，你感触最深的是哪个意象？请说说你对这个意象的理解。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 秋风秋雨愁煞人。 过 雁 三、为何生愁 1126年：北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。 1127年：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。 1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，终年49岁，李清照时年46岁。 1130年：李清照为解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。 1131年：卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。 1132年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。 1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世，无人知道死于何时，葬于何处。 ---- 郭沫若 一代词人有旧居，半世漂泊憾何如。 冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。 * * 海口市琼山中学 周小妹 怎样入愁 缘愁选景 为何生愁 “寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚” 　　　　　　 思考：找出作者定下全词愁调的句子？ 一、怎样入愁 二、缘愁选景 　　为了抒发“愁”情，词人借助了哪些意象？ 淡酒 晚风 过雁 黄花 梧桐 细雨 淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨 ＊ “都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发” （柳永《雨霖铃》） ＊ “抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁”。 （李白） ＊ “艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯” （ 杜甫《登高》） ＊ “醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月” （白居易《琵琶行》 “三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。” 象征 秋风——渲染愁情 “三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。” 雁过也 正伤心 却是旧时相识 思乡离愁 女子憔悴的容颜 “满地黄花堆积， 憔悴损，如今有谁堪摘” 象征 “梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴” “无言独上高楼，月如钩。寂寞梧桐，深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头！”(李煜《相见欢》) 寂寞孤独 象征 愁绪无边 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 （温庭筠《更漏子》） 窗在梧桐叶底，更黄昏细雨，枕前前事上心来，独自个，怎生睡。 （欧阳修《一落索》） 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 （周紫芝《鹧鸪天》） 象征 “梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴” 意象： 淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨 意境：冷清、凄苦之境 添愁、助愁 小结： 情景交融 淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨 愁 亡夫之悲 丧物之痛 国破之恨 沦落之苦 课堂总结： *