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(黄石市中考满分作文-备考2012高考热点作1
备考2012高考热点作文:“雾
雾中伫立,我像迷途的小鹿,忐忑不安;雾中伫立,我像披上婚纱的新娘,遐想万千;雾中伫立,我像一个贪玩的孩子,不知回还……——《雾中的流连》
【文题展示】
根据要求,写一篇作文。(60分)
请以“雾”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外)。
【题目解读】
“雾”从其本意来说,是一种自然现象,“雾”有其特有的表象,有其产生的原因和条件。但“雾”还有象征意义,茅盾在《雾》中的就用“雾”来象征当时的险恶时局!时下人们常说“雾里看花,水中望月”,此“雾”正是当下人们心里的一种迷糊状态的投影,“雾”还让我们想到当下世界格局的迷蒙不清。生活在今天的我们特别需要在“雾”样的社会背景下,排除干扰,找到合适的自我生存的方式:当下的中国,亦需广阔背景下找到一条自我发展之路,开拓出一片崭新的天地,别让“雾”迷住了你的眼睛。
所以,“雾”这一富有象征意义的题目,能带给青年学子以感悟和思考的空间,让他们有事可记,有理可议,有情可抒,有物可说。
写一篇记叙文。构思一个像“雾”一样充满迷惑的事件,可以把“雾”当做故事发生的背景或作为串联故事的线索。写记叙文,一定要注意故事自身与雾之间的内在联系。
写一篇议论文。从“雾的利弊”说开去,运用辩证思维,论证“雾”给人们日常生活带来的好处和坏处:好处:大雾能引发诗人诗兴,写出好诗;大雾利于生长许多名贵的中草药材;大雾奇观还成为了独特的旅游资源。坏处:大雾给车船行驶带来不利,引发交通事故;大雾使空气质量变差,导致多种疾病频发。从“只缘妖雾又重来”说开去,谈我国与日本、美国关系的不令人乐观的情况,分析低谷形成原因,指出走出低谷的措施。写议论文,一定要注意两点论,选择典型经典的材料,论证一定要围绕论点展开。
写一篇散文。可以就自然界中的“雾”千变万化的形态来写,写出“雾”的扑朔迷离、飘忽不定,写出“雾”的柔美与飘渺,从而表达对大自然的赞美之情。也可以构想三个不同的场景:围绕“山间的雾”“林中的雾”“盆地的雾”(或“海上的雾”)展开联想,描绘“雾”的特点,抒发对“雾”的喜爱赞美之情。写景类散文,一定要抓住雾的特点,运用联想和想象,把强烈的主观感情与具有象征意义的“雾”融合在一起,通过“雾”表达作者的人生感悟和人生哲理。
写一篇科普说明文,采用平实说明和生动说明相结合的写法,介绍“雾”的定义、特点、种类、成因和演变,对人类生产生活的影响,呼吁人们保护环境。写一篇科普说明文,一定要注意说明的科学性,确保事实确凿。
2010年湖北高考满分作文及点评:多一点幻想
河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦,比打水漂。”父亲对儿子说。
儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了,”儿子灰心丧气,“爸,或许你能帮我。”“那么,跟我来。”
到河边要穿过一片松树林,它的背后有块平地,那里绽放着蓝色的花儿,栖息着蓝鸟,还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了,景色应该是悲伤的、灰暗的,林子里应该闪烁着微暗的火,像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡,继续还是放弃?这是一个问题。
他用力,只是一条短暂的弧线,就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量,还是不行,”他说,“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想,像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线,仿佛不是碎瓦,而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦,用了很大的力气,可只是沉闷的一声,碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷,更加沉闷的响。和上次一样,碎瓦坠入河底。
父亲对他笑:“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是,但大学并不是唯一的路。”父亲说,“有过这样的一句话,多一点幻想,人生将会给出不同高度的抛物线。显然,幻想不光是力,还需要正确的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是,创业,当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点,终点,你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”
儿子仿佛当上了老板,多一点幻想,于是一条美丽的弧线在水面上,不是碎瓦,而像一条飞鱼,游到很远很远的地方。
【点评】
本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵,由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题,然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。一实一虚,双线并进。语言朴素,见地深刻,指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小,关键还在幻想的方向。作者文笔妙在写身边的事,抒自己的情,且能以情动人,以景感人。用小说来揭示文章主旨,是本文的最大亮点。文章的开头和结尾也别具风格。
2011年山东高考满这世界需要你
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