(17碳酸钠的性质与应用学案及作业.docVIP

碳酸钠的性质与应用 教学目标 1.通过比较的方法掌握钠的重要化合物如氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质 2.了解碳酸钠及碳酸氢钠的一些用途及侯氏制碱原理 教学重难点 碳酸钠、碳酸氢钠的性质的比较 教学过程： 回顾常见的钠的化合物 1、NaOH是一种常见的 (填类别)，俗称 、 、 。有强烈的 性。 固体NaOH放置在空气中容易吸收空气中的水蒸气而 ，容易吸收空气中的 而变质，化学方程式为 。 2、氧化钠、过氧化钠是在不同条件下金属钠和氧气的反应产物 名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 颜色 化合价（氧元素） 与H2O反应 与CO2反应 物质类别 用途 一.碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 观察碳酸钠、碳酸氢钠固体，完成下列对照实验，并总结 1.溶液的酸碱性：用PH试纸测定等浓度碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液的PH。 2.与酸反应：等量的Na2CO3和NaHCO3与等浓度盐酸反应 实验现象： 反应方程式： 思考：相等质量的Na2CO3和NaHCO3的哪一个生成的CO2多？ 3．与氯化钙溶液反应：在两支试管中分别加入3mL氯化钙溶液，再分别滴加碳酸钠、碳酸氢钠溶液， 现象： 涉及反应方程式： 4.与碱（石灰水）反应：在两支试管中分别加入3mL氢氧化钙溶液，再分别滴加碳酸钠、碳酸氢钠溶液， 现象： 涉及反应方程式： 【归纳与总结】碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 Na2CO3 NaHCO3 俗名 颜色状态 水溶性 溶液的酸碱性 与酸反应 与CaCl2反应 与Ca(OH)2反应 热稳定性 与CO2反应 相互转化 【知识应用】 1.如何除去固体Na2CO3中混有的NaHCO3？ 2.如何除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3？ 3．鉴别NaHCO3和Na2CO3的方法 二.钠的化合物用途 1、纯碱用途 2、碳酸氢钠用途 三.侯氏制碱法原理 工业上以_____________为原料生产纯碱将__________通入____________的__________饱和溶液中,使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出,反应方程式 过滤得到碳酸氢钠晶体,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠，方程式 过滤后的母液中加入氯化钠粉末、通入氨气,搅拌,经降温后副产品氯化铵晶体析出. 例题：某研究性学习小组在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程，如图是该学习小组所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3。 请回答下列问题： ⑴ 检验A装置气密性的方法是： ⑵ D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置，进气口是 （填a或b），D的作用是除去__________气体。D中可以用饱和Na2CO3溶液替代吗？ ⑶ 实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的 ，再通入足量的 ，其原因是___________ ① 使CO2更易被吸收 ② NH3比CO2更易制取 ③ CO2的密度比NH3大 ⑷ 用____________的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。 课后练习 1．106 g Na2CO3和84 g NaHCO3分别与足量的盐酸溶液反应，其中 （ ） A．Na2CO3 放出的CO2 多 B．NaHCO3 放出的CO2 多 C．Na2CO3 消耗的盐酸多 D．NaHCO3消耗的盐酸多 2．鉴别Na2CO3和NaHCO3两种固体，不可以采用的方法是 （ ） A．溶于水，加石灰水 B．加热，将产生的气体通入澄清石灰水 C．配制成同物质的量浓度的溶液，测pH值 D．滴加同浓度的盐酸 3．下列化合物与小苏打溶液反应，没有气体或沉淀生成的是 （ ） A．烧碱 B．硫酸氢钠 C．氢氧化钡 D．稀盐酸 4．可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法是 （ ） A．加热时有无气体放出 B．滴加盐酸时有无气泡放