高考地理问答题方向和技巧..docVIP

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高考地理问答题方向和技巧.

地理问答题答题方向和技巧 (一)特征描述。 (二)成因问题。 自然环境有整体性和差异规律,因果关系规律。资源环境优势、缺陷的形成,灾害的形成有其内在的原因。注意用联系的观点,地理灾害的成因分析尤其应如此: 1. 自然环境特点——异质特点的综合成因分析。 这类题先定位最为重要。应注意图表中的数值,在平面地图中植被类型和农业地域类型,以“水环境”为中心,围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。 如:气候分析可从气温高低:纬度——太阳辐射,洋流——寒暖流,海陆分布——海陆热力差异,地形——地势高低,人——植被破坏和城市热岛。 降水多少:风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的),地形——迎风坡与背风坡,洋流——寒暖流,人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。 这类题目要排除雷同条件,突出主导因素。这也是近几年常用的考法: ?在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中,一般是考大地理格局因素即:纬度因素和风带、气压带、季风因素; ?在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中),一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。 2. 地理灾害的综合成因分析:多从“天(气候因素)、地(地形地貌因素)、人(人为因素)”三角度综合采点分析。例: ?洪涝灾害的原因(我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等 ) (1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。 (2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域) ?西南地区地质灾害严重原因: (1)自然原因:山区面积广大,地形崎岖坡度大;地壳运动强烈、山体中断层发育,岩石破碎,风化严重;降水集中多暴雨。 (2)人为原因:植被破坏严重。 3. 地理事物时空特点成因分析。 应锁定使用的地理原理,以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度、昼夜长短、河水补给原理最为重要,应注意进行逆向推理。例: ?气候的变化、天气的变化的原因 多从近地面的热力环流(风压流原理)进行分析,用“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨);冷(低温) 高(压)沉(气流下沉) 晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。 ?昼夜温差大的原因可能有:反气旋控制——晴天多,云量小;地处内陆,热容量小,变温快;天气系统转换等。 ?分析河流水能丰富的原因 (1)是落差(位于阶梯过渡地带,河流落差大); (2)径流量(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小) ?凌汛的成因: 凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期;二是流向高纬 ?河水的补给 我国东北是春季雪水、夏季雨水补给。 江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给。 西北部是夏季高山冰雪水补给。 华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。 地中海气候则是冬雨补给。平原气候3:寒暖流交汇或上升流:位于寒暖流的交汇处(底部海水上泛),海水泛动,带来大量营养盐类,饵料丰富; 4:河口附近:有大量陆地径流汇入,带来大量营养盐类, 饵料丰富; (三)分布规律问题 从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。 1. “点”状分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城镇体系分布规律是西北较稀,东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向,北临长江。 2. “线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。 如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集。又如“我国一月0 等温线”分布,可描述为:东段大致东西走向、近似于与纬线平行,西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。 3. “面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。 4. “点、线、面”综合考虑解答。 (四)评价问题 回答此类问题注意两点: 1. 根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题; 2. 从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。 (五)推断问题 根据材料,审明题义,回归教材,逻辑推理,得出结论,准确表达。(六)区位问题 工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自

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