家长与孩子如何沟通123解读.ppt

主要议题 １．家长应如何看待．分析学生成绩 ２．现阶段存在的问题 ３．家长如何与孩子建立良好的关系 ４．一个优秀学生必备良好品质 家长如何看待．分析学生成绩？ 　本次考试，面对孩子的分数家长们表现各不相同，有责怪的，有抱怨的，有打骂的，有鼓励的，有宽容的，有肯定的，五花八门，精彩纷呈。? ?面对孩子的学习成绩，家长们在演绎自己真实感受的同时，也说出了自己的困惑和问题。我发现家长关注孩子分数的背后，更多的是关注孩子的未来，关注孩子在今后的考试中会不会提高成绩，能不能考上名牌大学，将来能否找到一个好的工作............ ?1各科成绩是否均衡,有无弱科 2 成绩优秀的同学近几次考试成绩是否稳定. 3 成绩差一些的同学是否在进步. 4考场发挥是否正常,为什么？ 5 通过考试能否反思平时的学习，总结经验。 现阶段存在的问题 １．学生逐渐进入青春期。自我意识增强，有了隐私，与老师家长交流减少。 ２做事情容易激动，情绪化，甚至跟家长，老师产生敌对情绪。 ３男生，女生之间交往过密，不会把握分寸，易产生早恋现象。 ４成绩差一些的同学，缺少自信心。 ５有不交做业，抄作业现象 ６不能正确对待减负。 ７有些家长让孩子凑合着生活，凑合着学习。关心不够。 如何与孩子建立良好的关系 进入青春期后，许多孩子与父母的话越来越少，有的连见面也极力反对；有的孩子在自己家的小天地里不愿意出来，更不让家长动自己的东西；节假日父母想和孩子一起出去玩玩，可是孩子死活不同意，宁可一人待在家中。这种青春期少年与长辈之间的代沟目前十分普遍。原因之一是这个时期的孩子具有独立意识，要求自主。这时的父母就要改变以前的教育方法，帮助孩子快乐地成长。 .这就要求家长多与孩子进行沟通.,与孩子建立良好的关系. 一.平等相待 二.理解宽容 三.真诚帮助 四.换位思考 五.诚实守信 六.性情稳定 建议家长做“四不要” ：一不要包办代替，该放手时就放手，锻炼少年的生活自理能力。 二是不要不停地唠叨，而是当说则说，有理有节，常讲常新。 三不要强迫命令，不能不切实际要求孩子言听计从，这样只会加深父母与子女之间的矛盾。 四不要恶言相对，要注意尊重孩子的人格，理解他们的感情，关心他们的意愿。给孩子创造出一种和谐的家庭氛围，使孩子健康顺利地度过青春期 帮助孩子健康成长家长们还应该做到 一、身教重于言教 二、要注意亲子教育教育 　 三、营造一种良好的知识环境 四、无条件信任孩子 　 五、多赞美、少批评 　 六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机 优秀学生必备的良好素质 一 习惯主宰人生. 二 你就是一作宝藏----自信 三 不要等待太多---积极主动 四 大造你的金字招牌---诚信 五 做一个先知者---学习 六 不要让你的脑子锈掉---思考 七 不一样才能NO.1---创新 八 放飞你的梦想---目标 九 不要只做语言的巨人---行动 十 把秒变成金子---时间 十一 不要放弃最后的希望---坚持 * 初一(11)班期中考试 家长会 家长到底应该如何看待孩子的考试成绩呢？ ?我个人觉得，在中国现行教育体制下，分数是衡量学生成绩好坏的重要指标，我们不可能在短期内改变这种现实，但作为家长，了解孩子不能只通过分数，而应该全面把握孩子分数背后的整体情况。我认为，家长关心的应该是孩子这学期是否感到快乐。如果孩子感到快乐，说明孩子发挥正常，家长应该说：“我为你取得的成绩同样感到快乐。”如果孩子这学期过的特别难，说明孩子一定遇到了什么问题，作为家长，应该通过老师，同学侧面的了解一下，不要简单盲目的责怪，尽量帮助孩子寻找失分的原因和提高成绩的方法。 其实家长只需要做一个倾听者，当孩子说出分数和分析原因时，最好不予评价。学习是孩子的事情，家长要给孩子保留一片心灵的空间。在教育孩子的过程中，家长应该扮演的角色是物质营养提供者，精神营养提供者和人生导师。就像足球比赛，孩子才是球场上的球员，父母只能是教练和拉拉队，再急也不能替孩子踢球。家长只有掌握了真确的，科学的教子方法，才能使孩子健康快乐的成长。 家长到底应该怎样看待孩子的分数呢？首先应该弄清“孩子学习究竟是为什么？”这个问题后，就会对分数有一个全新的认识。孩子上学不外乎三个方面：一，为了学习生活常识和生活技能；二，培养孩子与人和谐相处的方式，方法； 三，体现自己生命的价值和意义。 　　我还是觉得，家庭环境对孩子的成长是至关重要的，“孩子的思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。谁来决定孩子的思想？环境！环境的缔造者是家长。父母首先应该给孩子创造一个健康和谐的家庭环境，这是最基础，最重要的。” 如何提高孩子的学习成绩？我提出了三点建议： 一　保护孩子