父亲的口谜语.pptVIP

父亲的谜语 刘蕊 阅读提示 1自由读课文，读准字音，把句子读通顺。 2画出文中生字新词，运用查字典或联系上下文的方法理解词义。 3标出自然段序号，初步了解课文的主要内容。 4找出不懂的问题。 检查学生自学情况 学习课文第一自然段 指读并思考：这句话告诉我们什么？ 学习课文第二自然段 （1） 标出几句话？找出不理解的词语 （2 ） 填空 时间 地点 人物 什么事 ?? 学习第三自然段到文章结束的内容 理解“饱经忧患”“凑近”“忧愁”“一张一合”“引”“仿佛”等词意。 理解：①父亲启发“我”猜谜语。 ②父亲猜“我”的心思。 课堂练习 一、用直线恰当地连接词语： 苦苦地 叫起来 得意地 看着 笑眯眯地 寻找 二、在括号里填写恰当的词 （ ）地笑 （ ）的提示 （ ）地看 （ ）的快乐 （ ）地说 （ ）的眼睛 三、 阅读下面一段文字，回答问题 猜谜语 有头没有尾，有角又有嘴。扭动它的角，嘴里直淌水。（打一日常用品） 一队胡子兵，当了牙医生。早晚来巡逻，打扫真干净。（打一日常用品） 一藤连万家，家家挂只瓜。瓜儿长不大，夜夜会开花。（打一日常用品） 生来青又黄，好比水一样。把它倒水里，它能浮水上。（打一日常用品） * * ④从哪些词语看出父亲对“我”十分喜爱？ （找出神态词语：笑眯眯 慢慢地 巧妙地 提示 猜透我的心思逗我开心） ⑤找出与“看”相同的词语 ⑥再读课文，说一说这一自然段主要写了什么？ 4说一说你是怎样读懂第二自然段的。 夏日的晚上，坐在星光笼罩着的院子里，最有趣的是猜父亲的谜语。父亲笑眯眯地看着我，慢悠悠地说着他的谜语。我眨巴着眼睛，仰头对着那（ ）的星斗（ ）地寻找，谜底藏在哪里呢？再盯着父亲的眼睛瞧，觉得在那双（ ）的 一．按照课文填空，说说用上括号里的词语好在哪里？ ? 二 全段共几句话？这段话是围绕哪句话来写的？ 三 联系课文的其它段落，体会课文写“父亲的谜语”表现了什么？ 四 请在这段话中找出两个“看”的同义词。你还能说出一些“看”的同义词吗？