2016粤教版 1.2融入新集体课件解析.pptVIP

走进中学 中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。” (一个篱笆墙，需要有几根木桩帮它夯实或支撑，篱笆才能立得结实牢固；一个坚强勇敢的好汉，需要有人帮助他才能把事情办成办好；它的含义是说一个人的力量再大也毕竟有限，必须有人帮助他才能取得成功。) 让我们敞开心扉，主动伸出友谊的手。 让我们坦诚交流，相互了解。 让我们热情待人，关心他人。 让我们展示文明的形象，做个受欢迎 的人。 如何结识新同学？ 七年级学生潞潞对她的小学同学说：“新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上.于是,我越来越不敢和同学们交往了,而我又很想在新的班级中找到新的朋友,我感到很苦恼.”阅读上述材料,回答以下问题. （1）潞潞在与新的同学交往过程中所出现的是一种什么心理? （2）请你帮她想想办法,摆脱苦恼. 闭锁心理 1.什么是闭锁心理 将自己闭锁起来的、抗拒与外界接触的心理状态称为闭锁心理。 如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的友情、关怀拒之门外。 2.闭锁心理的危害 3.怎样克服闭锁心理？ 人际交往是双向的。 （1） 如果我们渴望人与人之间的关切温暖，就要拿出自己的真诚、信任。 （2）如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法。 闭锁和自闭 闭锁心理≠自闭心理 自闭症是指合并有认知功能，语言功能及人际社会沟通等方面之特殊病理 。 闭锁心理是青少年一种阶段性的心理现象。可以自我调节。 课外链接 交友的黄金原则 1、对朋友的态度永远要谦虚坦然，要常常微笑地同别人交谈、交往。 2、对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找时机多为别人做些什么。 3、要学会容忍，克服任性，善于理解别人，设身处地多为别人想想。 4、要学会礼貌地倾听别人说话，切不可抢别人的话头或经常打断，反驳别人。 5、要学会集中精力记住朋友的名字，在以后见面时，能马上叫出他的名字。 小水珠的故事 有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？ 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。 1.什么是集体？ 集体是指许多人集合起来的有组织的整体。 2.个人与集体的关系？ 个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 一天，小鹰，小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定。把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，它们各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则走大路，就往大路上拉。结果水果箱是基本上没动。请你想一想： 1、水果箱基本上没动的最主要原因是什么? 2、这一事例对我们创建优秀班级体有何启示? 课堂练习2 您有什么好办法组 织大家一起参加？请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法: 1.增强班级凝聚力，让全班同学团结起来，互相激烈。 2.有特长的主动参加，让自己的个性在集体中张扬，没有特长的也为集体做点事，比如做好后勤服务，当拉拉队等。 这句话说明了什么道理？ 如果在清水中放进的是墨汁呢？ 集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都要自觉地维护集体的荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害集体的利益。 什么是集体荣誉感？ 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体的 情感，是一种积极向上的品质，是推动个 人奋发努力并为集体作出贡献的精神动力。 集体荣誉感的作用？ 集体荣誉会给我们带来自豪感和归属感， 使我们的班级具有向心力和亲和力。每一 个人都应该通过自己的行动维护集体的荣 誉，不做损害集体荣誉的事情。 如何建设良好的班集体？ 树立共同目标 各尽所能，发挥所长 增强集体荣誉感 增强集体的凝聚力