第二章生态系统解决方案.ppt

第二章 生态系统??? 第一节 生态系统的基本概念第二节 生态平衡及其破坏 本章重点 1.生态学概念 2.生态系统的六组分.?3.生态系统依地理分两大类.?4.食物网越复杂，生态系统越稳定.?5.生命之碳及循环.?6.“生态危机”大多指人类活动引起的生态失调. 第一节 生态系统的基本概念 一． 生态系统的概念， 二．生态学概念 三. 生态系统的共同特性，组成，结构和类型 四. 食物链和食物网 五． 营养级和生态金字塔 　 六． 生态系统的功能 ? 一． 生态系统的组成，结构和类型 1.生态系统的概念：生物，非生物，一个生态学功能单位. 2.生态学的定义 生态学(ecology) 一词源于希腊文“oikos”，表示住所和栖息地,“logy”表学科，原意是研究生物栖息环境的学科。 生态学与经济学(economics)的“eco－”词根相同，经济学最初是研究“家庭的管理”的，生态学与经济学有着密切的关系，生态学可理解为有关生物的管理的科学或创造一个美好的家园之意。 1866年，德国的动物学家haeckel首次为生态学下了定义：生态学是研究有机体与其周围环境——包括非生物环境和生物环境相互关系(interaction)的科学。后来，一些著名生态学家也对生态学进行了定义。1966年，smith认认为“eco－”代表生活之地．因此生态学是研究有机体与生活之地相互关系的科学，所以又可把生态学称为环境生物学(evironmental biology)。 著名美国生态学家E·odum(1956)提出的定义是：生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。他的著名教材《生态学基础》(1971)以生态系统为中心，对大学生态学教学和研究有很大的影响，他因此而荣获了美国生态学的最高荣誉——泰勒生态学奖(1977)。 我国著名生态学家马世骏先生认为，生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 生态学家普遍认为，生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。可见生态学的不同定义代表了生态学的不同发展阶段，强调了不同的基础生态学分支和领域。 生态学的研究对象 明确研究对象，有助于生态学定义的了解。生态学研究的特殊性，可以从以下几入面来理解，生态学是研究生物与环境、生物和生物之间相互关系的一门生物学基础分支学科。生物学各分支学科的关系，犹如切多层蛋糕，水平切法表示把生物学按研究的生命现象各个方面加以划分。 例如生理学、形态学、遗传学、进化论等各有其特殊研究对象，而生态学研究的则是活的生物在自然界中与环境的相互作用和生物之间的相互作用；垂直切法则是按系统分类，把生物学划分为动物学、植物学、微生物学等学科。由此可见，生态学不仅是生物学的基础分支学科之一，也是每一门分类学科的—个重要组成部分。 生态学是研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学。现代生物学可按照图绪 1所示的方式，把研究对象划分为大小不同的组织层次。生态学研究的主要是右侧的层次。从这个意义上讲，生态学属于宏观生物学的范畴。 群落＝＝＝ ＝＝生态系统 种群＝＝＝ ＝＝种群系统 个体＝＝＝ ＝＝有机系统 器官＝＝＝ ＝＝器官系统 细胞＝＝＝ ＝＝细胞系统 基因＝＝＝ ＝＝基因系统 生物成分＋非生物环境 ＝ 生物系统 经典生态学研究的最低层次是有机体(个体)，按其研究的大部分问题来看．当前的个体生态学应属于生理生态学的范畴。这是生理学与生态学交界的边缘学科。 任何生态系统都具有以下共同特征： （1） 具有能量流动.物质循环和信息传递三大功能。 （2） 具有自我调节的能力。 （3） 是一种动态系统。 3.生态系统的组成 （重点） ??? 生态系统中包括以下六种组分： ??? （1）.无机物：包括氮、氧、二氧化碳和各种无机盐等。 ??? （2）.有机化合物：包括蛋白质、糖类、脂类和土壤腐殖质等。 ??? （3）.气候因素：包括温度、湿度、风和降水等，来自宇宙的太阳辐射也可归如此类。 （4）.生产者：指能进行光合作用的各种绿色植物、蓝绿藻和某些细菌。又成为自养生物。 （5）.消费者：指以其他生物为食的各种动物（植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等）。 ???（6）分解者：指分解动植物残体、粪便和各种有机物的细菌、真菌、原生动物、蚯蚓和秃鹫等食腐动物。分解者和消费者都是异样生物。