26号王晓辉北师大版数学五年级上册《三角形的面积》PPT课件之一解析.pptVIP

安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 北师大版五年级数学上册 ????????????????????????????????????????? 裁缝店的王阿姨接到一笔订货单：东里小学要在二年级学生中发展30名少先队员，需要做30条红领巾，要买多少布料呢？这可难坏了王阿姨，同学们，想不想帮她解决这个问题吗？怎么解决？ 动手前，注意老师提出的这几个问题： 你选择两个怎样的三角形拼图？ 能拼出什么样的四边形？ 拼出的图形的面积你会算吗？ 拼出的图形与原来的三角形有什么联系？ 实验报告（一） （1）（ ）个完全一样的（ ）三角形可以拼成1个（ ）。 （2）一个（ ）三角形的面积是拼成（ ）面积的（ ）。 两 直角 平行四边形 平行四边形 直角 一半 实验报告（二） （1）（ ）个完全一样的锐角三角形可以拼成1个（ ）。 （2）一个锐角三角形的面积是相应 （ ）面积的（ ）。 两 平行四边形 平行四边形 一半 实验报告（三） （1）（ ）个完全一样的钝角三角形可以拼成1个（ ）。 （2）一个钝角三角形的面积是相应（ ）面积的（ ）。 两 平行四边形 平行四边形 一半 通过以上实验，你发现了什么？ 两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。 这个平行四边形的底等于三角形的底。 这个 平行四边形的高等于三角形的高。 　 王阿姨计划做的红领巾的底是100㎝， 高是33㎝，红领巾的面积是多少？ 30面共需多少布料？ 　　 公式运用 3 8 口算下面三角形的面积 厘米 4 6 厘米 2 12 厘米 厘米 厘米 厘米 6×4÷2 =12（平方厘米） 8×3÷2 =12（平方厘米） 12×2÷2 = 12 （平方厘米） 25米 8米 25×8÷2 =100（平方厘米） 答：这个草地的面积是100平方厘米。 本课小结 1.理解三角形面积公式的推导过程。 2.正确运用三角形面积计算公式进行计算。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵