第11课时代代相传的生命技术总结.ppt

图11-6 组别 现象 日期 第一组 第二组 第三组 完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② 从b端钻孔，与第二组等大 5月13日 均长出根，平均1mm；无叶长出 无根长出；无叶长出 均长出根，平均3mm；无叶长出 5月17日 根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm 5月21日 均长成幼苗，平均高度32mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35mm (1)对比三组实验结果可知，缺失______(填种子结构名称)会导 致种子无法发育成幼苗。 (2)比较第一组和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼 苗，这是因为__________。从种子的萌发速度看，破损的种子 更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收________。 破损种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新 的探究…… 【错解】(1)胚 【错因分析】 没有仔细分析表格数据，误以为缺失胚导致种 子无法发育成幼苗。对照实验可知胚有却因被破坏胚轴而无法 发育。 【正解】(1)胚轴　(2)剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营 养　水分 1．[2014·昆明]如图11-7所示表示绿色开花植物的有性生殖过 程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有 (　 　) 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与④结合形成受精 卵 丙：结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子 数 图11-7 A A．一项　　　　　 B．两项 C．三项 D．四项 【解析】 对被子植物的花的结构不了解导致分析错误。结构 ①中的精子与④两个极核结合形成受精极核，将来发育成胚 乳；结构③是珠被将来发育成种皮；胚珠发育成种子，子房内 的胚珠数决定种子数，胚珠内的细胞数和胚珠数不一样。 2．如图11-8所示是辣椒发育成果实的过程图。请根据图回答下列问题。 图11-8 (1)从花的结构看，辣椒花属于____性花。 (2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做______，要结出辣 椒，还要经历的另一个重要生理过程是______。 (3)②和④组成了辣椒果实。可食部分④是由③________发育 来的。果实里②的数目较多，其原因是____________________ __。 (4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采 用的方法是______。 两 传粉 受精 子房壁 子房里面有多粒胚珠 嫁接 【解析】 (1)根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单 性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一 朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有 雌蕊的花叫雌花；只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：辣椒 的花，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花。(2)花开后，必 须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在雄蕊的花 药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出 来。花粉从花药散落出来后，落到雌蕊柱头上的过程叫做传 粉。当花粉散落到雌蕊的柱头上后，花粉就会在雌蕊分泌的黏 液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到 达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形 成受精卵，这个过程就叫做受精。(3)图中①胚珠，②种子，③ 子房壁，④果皮。在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋 落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中③子房壁发育成④果 皮，子房中的①胚珠发育成②种子，胚珠里面的受精卵发育成 胚，最终雌蕊的子房发育成果实。一般辣椒果实内有多粒种 子，说明子房内有多颗胚珠。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或 枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第11课时 代代相传的生命 1．动物的生殖与发育(了解) 人的生命周期：受精卵→胚胎发育→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。 (1)动物的生殖：包括______生殖(必须经过两性生殖细胞的结合才能生殖的现象)和______生殖(如水螅的出芽生殖，变形虫、草履虫的分裂生殖)。 (2)动物的受精方式：______受精和______受精。 (3)动物的发育方式：______(如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等)、______(哺乳动物特有的发育方式)、________(如蝮蛇等)。 有性 无性 体内 体外 卵生 胎生 卵胎生 【注意】 克隆是指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传 物质的后代的过