古代汉语标点.pptVIP

第二节 古书的标点 句读与标点 怎样标点古书 断句、标点正确与否的相关因素 一.句读与标点 1. 句读 指阅读古文时需要停顿的地方，句读就是断句。 “句”和“读”最初无别，句也称读，读也称句，连起来说“句读”。 唐代以后，句和读有所区分，大致一句话语气已完处为句，语气未完而须停顿之处为读。清人马建忠说：“凡有起词、语词而辞意已全者曰句，未全者曰读。”（《马氏文通·论句读》）陈仅说：“句读者，语绝为句，半绝为读”（《扪烛脞存》） 句读可以分为文义句读、诵读句读、音律句读三种。 文义句读 是因为文辞语义而停顿的地方，在语法上是一个句子，故也称文法句读。例如： （楚自克庸以来）其君无日不讨国人而训之于民生之不易祸至之无日戒惧之不可以怠。（左传·宣公十二年） 关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。（诗经·周南·关雎） 招招舟子。人涉。卬否。人涉。卬否。卬须我友。（诗经·北风·瓠有苦叶） 诵读句读 是人们受生理器官的影响，尤其是肺活量限制，不能一口气把一个长句读完，为便于诵读而中途停顿的地方。例如： （楚自克庸以来）其君无日不讨