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理论型论文的写作特点 理论型论文的写作特点 1 理论型论文的性质 理论型论文，指的是自然科学各学科、专业的研究人员、实际工作者和理工农医各专业的大学生、研究生，针对本学科专业范围内的某一课题，通过严密的理论推导和理论分析，将感性认识上升到理性认识，对研究成果进行理论概括和总结，提出自己正面的思想、主张、观点和见解的论理性论文。 在自然科学领域里的各学科门类，尤其是数学、物理、化学、生物学等基础学科及所属各专业，理论型学术论文占了较大的比重。有的纯粹以抽象的理论问题为研究对象，运用理论推导和假设、模型、形式化、数学化、公理化等方法，一般不涉及实验、观测等科学实践活动，如数学、理论物理、理论化学、理论天文学等学科的学术论文。有的是综合运用本专业的基础理论、专门知识和基本技能，采用新的思想和方法，或从新的角度，重新证明某一概念、定义、定理、定律等。有的是对本学科专业范围内某一理论、定理、定律重新进行理论推导和论证，阐明它的意义和局限，或肯定、或修正，或补充，或质疑。有的是研究本学科专业范围内的某一理论、原理、定律在实践中的具体运用，其中有的还要建立数学模型或给出计算方法等。有的虽以实验、观测、调研所搜集的资料为研究对象，但它只是作为理论推导的依据和假设的出发点，或作为结论的佐证，不是论文的宗旨所在，目的在于对这些资料进行分析、综合、抽象、概括、提炼、归纳，提出新的见解和新的理论。换言之，理论型学术论文是正面阐明理论、思想、观点和见解的论文，它重在理论分析和理论认识，强调逻辑效应和以理服人。 理论是相对于实践而言的，理论型学术论文是相对于实践型论文（如实验型论文、观测型论文等）而言的。所谓理论，指的是系统化的理性认识，表现为由一系列概念、范畴和原理有机构成的体系。所谓实践，指的是人类有意识、有目的地改造自然、社会和人本身的一切实际活动，包括物质生产、阶级斗争、政治生活、教育、艺术、体育以及个人的日常生活等。理论是思维活动反复和深化的结果。正确的理论来自实践，又转过来为实践服务，并在实践中得到证明。理论与实践是辩证统一、紧密结合在一起的。理论若不予实践相结合，就会变成空洞的理论；实践若不予理论为指导，就会成为盲目的实践。所谓理性认识，是相对于感性认识而言的。感性认识是认识过程的初级阶段，是对客观事物的现象和外部联系的反映；理性认识是认识过程的高级阶段，是对客观事物本质、全体和内部联系的反映。人的认识只有由感性上升到理性，从零散的经验上升为概念系统，才能把握事物的本质和规律，成为实践活动的指南。所谓理论思维，又称理性思维或逻辑思维，它是相对于经验思维而言的。经验思维是通过实验、观测等概括出一般规律的认识方式和方法，理论思维则与经验思维不同，主要是通过概念、判断、推理、范畴、原理、定律等逻辑形式反映客观世界运动规律的一种认识方式和方法。理论思维是一切理论科学和理论性学术文章共同运用的一种有效的逻辑思维方法。所谓理论推导，指的是发现并沟通事物内部以及事物彼此之间的内在联系，借助这些内在联系，引导并推进思路向一定的广度延伸，向一定的深度开掘的方法。它一般可分为总与分的推导、浅与深的推导、正与反的推导等。所谓理论分析，又叫理论概括，就是根据实验、观测的结果和参考所及的文献资料，经过疏理、加工、提炼、归纳、抽象、概括，运用概念来进行判断和推理，对其结论做出合乎逻辑的理论解释，揭示其本质属性及其规律，并预估其发展前景。既然理论型论文是以正面阐明理沦、思想、观点和见解为宗旨的论文，毫无疑问，它就必然要运用理性认识、理论思维和理论推导、理论分析，否则就不能称之为理论型论文。 2 理论型论文的特点 （1）内容上的概括性和说理性。这是理论型论文最本质的特点。所谓概括性，是指对所表述的内容要进行高度的理论概括，纳入到一定的理论体系范畴。所谓概括，指把抽象出来的某一事物的本质属性推广到具有相同属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念的逻辑方法。人类的思维只有通过理论概括，才能认识和发现客观事物的现象和本质，以及它存在和发展的规律。抽象与概括是紧密联系在一起的。所谓抽象，它与具体相对，指的是从许多事物中，舍弃个别的、偶然的、非本质的属性，抽出共同的、必然的、本质的属性。凡概括均要借助于抽象，没有抽象就不能进行概括。理论型论文中的概念、范畴和一般原理、定律。无不是通过理论概括而形成的。理论型论文重在说理，必须进行严密的理论推导或理论分析。无论是对什么事物、问题展评议论、说理，无论表达一种什么思想或观点，无论提出什么见解和主张，或者是批评别人的错误，都要坚持摆事实，讲道理，最终的目的是为了阐明道理，说服读者，令其信服。即使是阐述高深奥妙的抽象理论问题，仍要坚持说理，循循善诱，在语言上力求通俗易懂，寓学术性于通畅性和平易性之中，使读者易于接受和乐于