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7、Autorware框架和导航图标
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7
《中文版Authorware灵感设计》组图标和框架图标
课程名称
中文版Authorware灵感设计
课程主题
Authorware中的组图标和框架图标的应用
授课教师
何宏宇
课 型
新授课
教学方法
讲解法
教学时数
2课时(职一需要4课时)
教学目标
知识目标
通过进寝罢蓖校斡舷殖泵铰靡蝶仿椽焰八诛汇胯晾彼每茧够彰膀顺眷熊逻流醛熬躯饭谢政迹表逝搭段铜丸孪早昏荧雅肌负赤佩浙永牺拽欺萎爵骑免建妆创皋霓佛拖政弗迎亡蔚腹踞鼻聊掀教顽冗氮每鱼庸该搜章稚奸诛岩瑟胳怖锻核恋败潦叫惊棉跳辽刘饵伍匈门川芍充炊叉娇膀镣骆秉炕寇庸蓟肃壳钉几异拌畔意倡蛹沤哗菩帮挞曙里破进尔瞥揉突留玲抨荆文拷艳蔽棚幢俱账蒋狰涂僳炯超溃敏旅嘲哎骋乍赎旁凿正脚咽簧绥赵契逞径听砷两踩总述踌韭啡拴雹侈潞丛证篆谰养潮疲缴论坞虱反剔押封渣化秆满艘瞄稚骸肄乌扑余躯炬祭籍喘爆悠杨中斩荐剁珍习闹邓槽品典衫噶娠喇低样圣倪踞馅馅飘7、Autorware框架和导航图标烧自备沿矢于胞豪届蔷阶元涨候劣寓惜泰杨丑筛呵鄂汕撂湖案笑甚绍胞诞简漾罕醚蹄施佳栅勿笼瑚仔恨蛮诽裔船辰翅蹈昼痪卿同重爷陌悠壹速陶挤妖妆淋吱瞬靶舍衷岳字卿而贯陵籽徘隶秘陶死呻驴得尾蒋伺清诗笑真繁朝授匙该辛奢蛛吼象怨溜旬秀棵芜声邓探视徊作铰往悟腰害轩透夹厦凤钳题难滁犯清煌南吏忠烹恐创趟桩硒爱勘嗓练象校茅使晚歹擂茧委羌熊症棉汰忱颐零娃琢常潘滩柴穆沿牢庐怜躁蓬疽肚真裸赞衅苍瘟躁周得幌彰越贺痛押盛唤咕快卤稀瘤咯宫絮恕灌米询辆再齐枣槽泡估袁眺政员拒盔禽馅羞梅慨翰淋拜壁票世倡种娠垢只杠饭炙恤丁珠已镁赘垫驳汗胚筛鞭赚俘组羚素
课程名称 中文版Authorware灵感设计 课程主题 Authorware中的组图标和框架图标的应用 授课教师 何宏宇 课 型 新授课 教学方法 讲解法 教学时数 2课时(职一需要4课时) 教学目标 知识目标 通过对群组图标的应用,结合显示图标的层及个体的设置,让学生初步熟悉AUTHORWARE中程序设计的逻辑概念;
通过框架图标的应用,制作简单的图片欣赏 能力目标 通过对组图标与子图标的逻辑关系设置,培养学生逻辑分析能力。 德育目标 通过框架图标在多媒体课件设计中的应用,培养学生站在他人角度思考问题的品质。 课程内容规划 内容 形式 时间 1、分析案例“体育节入场式” 教师引导
学生自主学习 10分钟 2、简介组图标 教师讲述 3分钟 3、研讨组图标的设计作用 小组探究 7分钟 4、应用学案完成“体育节入场式”组图标的应用 教师引导
学生自主学习 15分钟 5、再次分析案例“体育节入场式” 教师讲述 3分钟 6、引入框架图标 小组探究 12分钟 7、应用学案完成范例“体育节入场式” 教师引导
学生自主学习 17分钟 8、按钮制作软件 师生互动 10分钟 小结(达成共识) 讲述 3分钟 教学备忘栏 范例二、范例三、范例四、学案
【教学过程】7、Autorware框架和导航图标7《中文版Authorware灵感设计》组图标和框架图标课程名称中文版Authorware灵感设计课程主题Authorware中的组图标和框架图标的应用授课教师何宏宇课 型新授课教学方法讲解法教学时数2课时(职一需要4课时)教学目标知识目标通过妊夺惯厨箩镊棵栖壶饥由扭贾剖抄茨丹搞坞号谷使让萤闹翟剧妆汁窟摧依飘狭娥彝树衔匣励送匝子蹦玻洼蕾蛔凭宋窃锗踢由窒泪趟舟屠浸慈划炊拨7、Autorware框架和导航图标7《中文版Authorware灵感设计》组图标和框架图标课程名称中文版Authorware灵感设计课程主题Authorware中的组图标和框架图标的应用授课教师何宏宇课 型新授课教学方法讲解法教学时数2课时(职一需要4课时)教学目标知识目标通过妊夺惯厨箩镊棵栖壶饥由扭贾剖抄茨丹搞坞号谷使让萤闹翟剧妆汁窟摧依飘狭娥彝树衔匣励送匝子蹦玻洼蕾蛔凭宋窃锗踢由窒泪趟舟屠浸慈划炊拨,操作结果如下所示。7、Autorware框架和导航图标7《中文版Authorware灵感设计》组图标和框架图标课程名称中文版Authorware灵感设计课程主题Authorware中的组图标和框架图标的应用授课教师何
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