《3年高考2年模拟》高考政治一轮复习生活与哲学（训练）必修4第二单元第5课时物质与意识的辩证关系Word版含解析.docVIP

第5课时　物质与意识的辩证关系 1.(2016河北邯郸模拟)在经济形势微妙、金融市场动荡的关键时刻,2015年7月30日,中央政治局会议对下半年经济工作定调,着重强调在区间调控基础上加大定向调控力度,坚持积极的财政政策不变调,稳健的货币政策要松紧适度。加大定向调控力度做到了(　　) ①按客观规律办事 ②绝对运动与相对静止的统一 ③整体与部分的统一 ④一切从实际出发 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.(2016湖北武汉中学模拟)传统的横版中国地图沿经线分割,地图呈东西方向,给人的错觉是中国东西长、南北短,同时南海诸岛是以插图形式表现的,读者无法全面直观地认识中国全图。湖南地图出版社采用中科院专家设计的“广义等差分纬线多圆锥投影方法”,沿纬线分割,绘制出的竖版中国地图更具直观性,海域展现更完整。从哲学上看,这表明(　　) ①地图绘制技术的发展对认识活动产生重要影响 ②作为测绘结果的地图是对陆域海域的能动反映 ③沿纬线分割方法比沿经线分割方法更具优越性 ④越具直观性的东西越能揭示事物的内在规律性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(2016宁夏银川一中质检)下图中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论,是由(　　) ①反映客观世界的侧重点的不同决定的 ②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的 ③是否如实反映客观对象决定的 ④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.(2015湖北黄冈质检)一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是(　　) A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 B.创造性思维是推动事物发展的决定性因素 C.良好精神状态对人们改造世界有促进作用 D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法 5.(2016湖南长沙一中质检)“难”字当头,在一些干部中,难是值得注意的现象。研究改革,困难摆出一大堆;落实工作,经常左右为难。畏难情绪导致精神状态低迷,改革难有突破,工作难以推进。材料意在告诉人们(　　) ①要反对夸大意识作用的唯意志主义 ②要正确发挥意识的调节和控制作用 ③要坚持一切从实际出发,实事求是 ④要注重意识活动的目的性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2016安徽皖南八校联考)国画的“写意”,能将万水千山收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明(　　) ①画家的意识具有主动创造性 ②画家的意识直接改造了物质世界 ③意识的形式与内容有机统一 ④物质与意识相互依赖、不可分割 A.①④ B.③④ C.②④ D.①③ 7.(2016吉林长春一中质检)《吕氏春秋·察今》记载:荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知。循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。以下选项,与荆人教训具有相同哲学寓意的是(　　) A.士以进死为荣,退生为辱 B.国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危 C.九河盈溢,非一块所防;带甲百万,非一勇所抗 D.兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神 8.(2016湖北仙桃模拟)物联网向人们展示了这样一幅生活图景:通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人与物体的“对话”、物体和物体的“交流”,使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明(　　) ①人的意识活动具有主动创造性 ②人们通过科技可以使物体具备意识功能 ③科技的发展使人与物的界限日益模糊 ④人们可以认识和利用事物固有的属性改造世界 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.(2016湖南长沙一中质检)1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户,揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。2006年,该村决定重新走上合作经济的道路。这说明(　　) ①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循的 ②发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律 ③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识 ④致富道路因时因地而变,没有必然的规律可循 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 10.(2016山东德州一中质检)漫画《画饼充饥》主要讽刺了现实生活中某些人(　　) A.不坚持从实际出发 B.否认了意识的能动作用 C.因循守旧,观念落后 D.违背了规律的客观性 11.(2015湖南益阳模拟)中国人民银行决定,自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率0.25个百分点。随着通胀回落、经济下滑趋势的确立,相应地货币政策实行微调,货币政策的重心已经从稳定物价转向保经济增长。这一做法告诉我们(　　) ①应坚持主观与客观具体的历史的统一 ②要抓住矛盾的主要方面,促进事物的发展