《新步步高》高一数学北师大版必修4课件：第三章三角恒等变形.pptxVIP

章末复习课内容索引探题型提能力理网络明结网络·明结构探题型·提能力题型一　用已知角表示未知角∴2α－β＝α＋(α－β)∈(－π,0).∵tan(2α－β)＝tan[α＋(α－β)]题型二　整体换元的方法在三角变换中的应用在三角恒等变形中,有时可以把一个代数式整体视为一个“元”来参与计算和推理,这个“元”可以明确地设出来.例2　求函数y＝sin x＋sin 2x－cos x(x∈R)的值域.解　令sin x－cos x＝t,又sin 2x＝1－(sin x－cos x)2＝1－t2.∴y＝(sin x－cos x)＋sin 2x＝t＋1－t2跟踪训练2　求函数f(x)＝sin x＋cos x＋sin x·cos x,x∈R的最值及取到最值时x的值.解　设sin x＋cos x＝t,∴f(x)＝sin x＋cos x＋sin x·cos x当t＝－1,即sin x＋cos x＝－1时,f(x)min＝－1.题型三　转化与化归思想在三角恒等变形中的应用三角函数式的化简就是通过恒等变形化繁为简.其中切化弦、异名化同名、异角化同角等方法均为转化与化归思想的运用；三角恒等式的证明就是消除等式两边的差异,有目的地化繁为简,左右归一或变更论证,也属转化与化归思想的应用.＝右边.题型四　方程的思想在三角变换中的应用方程(组)思想是中学重要的思想方法之一.借助三角函数公式构建关于某些量的方程(组)来求解,也是三角求值中常用的方法之一.(1)求证：tan A＝2tan B.∴tan A＝2tan B.(2)设AB＝3,求AB边上的高.将tan A＝2tan B代入上式并整理得2tan2B－4tan B－1＝0,设AB边上的高为CD,解　m＋n＝(cos θ－sin θ＋,cos θ＋sin θ),呈重点、现规律本章所学的内容是三角恒等变形,在三角式求值、化简、证明,进而研究三角函数的性质等方面都是必要的基础,是解答整个三角函数类试题的必要基本功,要求准确,快速化到最简,再进一步研究函数的性质.解答三角恒等变形题目的重要思想是沟通已知式与待求式之间的联系，常常在进行角的变换时，要注意各角之间的和、差、倍、半的关系，如α＝2·，α＝(α＋β)－β，α＝β－(β－α)，α＝[(α＋β)＋(α－β)]，β＝[(α＋β)－(α－β)]等．∵β是锐角,故cos β＝.解　∵α是锐角,cos α＝,∴sin α＝,tan α＝.∴tan β＝tan[α－(α－β)]＝＝.例1　已知α、β为锐角,cos α＝,tan(α－β)＝－,求cos β的值.∴－πα－β0.而tan(α－β)＝0,解　tan α＝tan[(α－β)＋β]＝＝0.而α∈(0,π),故α∈(0,).∵tan β＝－,0βπ,∴βπ.跟踪训练1　已知tan(α－β)＝,tan β＝－,且α,β∈(0,π),求2α－β的值.＝＝1,∴2α－β＝－.∴－πα－β－.则由t＝sin知t∈[－,],当t＝－时,ymin＝－－1.∴函数的值域为.＝－2＋.当t＝时,ymax＝；＝sin,∴t∈[－,],∴sin x·cos x＝＝.则t＝sin x＋cos x＝当t＝,即sin x＋cos x＝时,f(x)max＝＋.此时,由sin＝－,此时,由sin＝,sin＝1.解得x＝2kπ－π或x＝2kπ－,k∈Z.即g(t)＝t＋＝(t＋1)2－1,t∈[－,].综上,当x＝2kπ－π或x＝2kπ－,k∈Z时,f(x)取得最小值,f(x)min＝－1；当x＝2kπ＋,k∈Z时,f(x)取得最大值,f(x)max＝＋.解得x＝2kπ＋,k∈Z.证明　∵左边＝tanx－tan＝－＝例3　求证：tanx－tan＝.∴tanx－tan＝.＝＝＝sin 2x·tan.解　＝＝＝跟踪训练3　已知cos＝,x,求的值.∴cos x＝cos又∵cos＝,∴sin＝－.＝coscos ＋sinsin ∴tan＝－.＝×＝－.∵x,∴x＋2π,∴＝－.＝sincos －sin cos＝－,sin 2x＝,tan x＝7.∴sin x＝sin例4　已知锐角三角形ABC中,sin(A＋B)＝,sin(A－B)＝.∴??＝2.证明　∵sin(A＋B)＝,sin(A－B)＝,∴tan(A＋B)＝－,即＝－.解得tan B＝,舍去负值,得tan B＝.解　∵A＋Bπ,sin(A＋B)＝,∴AB边上的高等于2＋.则AB＝AD＋DB＝＋＝,由AB＝3,得CD＝2＋.∴tan A＝2tan B＝2＋.|m＋n|＝＝ ＝2.＝跟踪训练4　已知向量m＝(cos θ,sin θ)和n＝(－sin θ,cos θ), θ∈(π,2π),且|m＋n|＝,求cos 的值.又cos＝2cos2－1,∵πθ2π,∴＋.∴cos0.∴cos＝－