《新步步高》高二数学人教A必修5：3.2一元二次不等式及其解法（课件2）.pptxVIP

第三章 不等式§3.2　一元二次不等式及其解法目标定位【学习目标】 1．了解一元二次不等式的概念． 2．理解一元二次不等式、一元二次方程与二次函数的关系． 3．对给定的一元二次不等式，尝试设计求解的程序框图．【重、难点】重点:一元二次不等式的解法和三个“二次”关系的理解．难点:含参数的一元二次不等式的解法．知识链接一元二次不等式的解法问题1．如何将不等式与二次函数的零点的关系？问题2．如何解一般的一元二次不等式？ 自学导引一元二次不等式只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是__的不等式，称为一元二次不等式．二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系1．22．Δ＝b2－4acΔ0Δ＝0Δ0y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象没有实数根{x|xx1或xx2}?新知探究 想一想 ：一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)具备哪些条件时，解集为R或?？提示：当a0，Δ0时，解集为R.当a0，Δ≤0时，解集为?.名师点睛1.解一元二次不等式的常见方法(1)图象法：由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系，可以得到解一元二次不等式的一般步骤：①化不等式为标准形式：ax2＋bx＋c0(a0)，或ax2＋bx＋c0(a0)；②求方程ax2＋bx＋c＝0(a0)的根，并画出对应函数y＝ax2＋bx＋c图象的简图；③由图象得出不等式的解集．名师点睛(2)代数法：将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解．当mn时，若(x－m)(x－n)0，则可得xn或xm；若(x－m)(x－n)0，则可得mxn.有口诀如下：大于取两边，小于取中间．含参数的一元二次型的不等式在解含参数的一元二次型的不等式时，往往要对参数进行分类讨论，为了做到分类“不重不漏”，讨论需从如下三个方面进行考虑：(1)关于不等式类型的讨论：二次项系数a0，a0，a＝0.(2)关于不等式对应的方程根的讨论：二根(Δ0)，一根(Δ＝0)，无根(Δ0)．(3)关于不等式对应的方程根的大小的讨论：x1x2，x1＝x2，x1x2.2． 题型一　一元二次不等式的解法 求下列一元二次不等式的解集．(1)x2－5x6；(2)4x2－4x＋1≤0；(3)－x2＋7x6.[思路探索] 先将二次项系数化为正，再求对应方程的根．并根据情况结合二次函数图象，写出解集．解　(1)由x2－5x6，得x2－5x－60.∴x2－5x－6＝0的两根是x＝－1或6.∴原不等式的解集为{x|x－1或x6}．(2)4x2－4x＋1≤0，即(2x－1)2≤0，【例1】(3)由－x2＋7x6，得x2－7x＋60，而x2－7x＋6＝0的两个根是x＝1或6.∴不等式x2－7x＋60的解集为{x|1x6}． 当所给不等式是非一般形式的不等式时，应先化为一般形式，在具体求解一个一般形式的一元二次不等式的过程中，要密切结合一元二次方程的根的情况以及二次函数的图象． 题型二 　解含参数的一元二次不等式 解关于x的不等式(a∈R)：(1)2x2＋ax＋20；(2)ax2－(a＋1)x＋10.解　(1)Δ＝a2－16，下面分情况讨论：①当Δ0，即－4a4时，方程2x2＋ax＋2＝0无实根，所以原不等式的解集为R.②当Δ≥0，即a≥4或a≤－4时，方程2x2＋ax＋2＝0的两个根为【例2】 含参数不等式的解题步骤为：(1)将二次项系数化为正数；(2)判断相应的方程是否有根(如果可以直接分解因式，可省去此步)；(3)根据根的情况写出相应的解集．(若方程有两个相异实根，为了写出解集还要比较两个根的大小)．另外，当二次项含有参数时，应先讨论二次项系数是否为0，这决定不等式是否为二次不等式．题型三　 三个“二次”间对应关系的应用 已知关于x的不等式x2＋ax＋b0的解集为(1,2)，试求关于x的不等式bx2＋ax＋10的解集．【例3】【题后反思】 求一般的一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a0)或ax2＋bx＋c0(a0)的解集，可由二次函数的零点与相应一元二次方程根的关系，先求出一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根，再根据函数图象与x轴的相关位置确定一元二次不等式的解集．因此一元二次不等式解集的区间端点，就是其对应的函数的零点，也就是其对应的方程的根．课堂小结1.解一元二次不等式的步骤 ；2.三个“二次”之间的关系。作业习题3.2：（A组）1, 2。Δ＝b2－4acΔ0Δ＝0Δ0ax2＋bx＋c＝0(a0)的根有两相异实根x1，x2有两相等实根x0＝－___________ax2＋bx＋c0(a0)的解集__________________x|x≠－Rax2＋bx＋c0(a0)的解集{x|x1xx2}__?方程(2x－1)2＝0的根为x＝.∴4x2－4x＋1≤0的解集为.x1＝(－a－)，x2＝(－a＋)．当a＝－4时，原不