《新步步高》高二数学北师大版必修53.1不等关系.pptxVIP

第三章 不等式§1 不等关系高中数学必修5学习目标和重难点目标定位【学习目标】1. 能用不等式(组)表示实际问题的不等关系；2. 会证明不等式的基本性质． 【重、难点】重点：用不等式(组)表示实际问题的不等关系．难点：正确理解题意并列出不等式.知识链接不等式中常用的符号语言不等式中常用符号语言：大于小于大于等于小于等于至多至少不少于不多于????????新知探究（一）不等关系的表示问题1.人造地球卫星和绕地球飞行的宇宙飞船，它们的飞行速度(记作)不小于第一宇宙速度(记作)，且小于第二宇宙速度(记作)，之间的关系如何用数学表达式表示？??答：如图ABC中，设BC=a，AC=b，AB=c，则由三角函数的定义得：新知探究（一）不等关系的表示问题2. 某人为自己制定的月支出的计划中，规定手机话费不超过150 元．他所选用的中国电信卡的收费标准为：求这个人月通话时间(记为x分钟)的取值范围． ?月租费每分钟通话费中国电信卡元元?月租费每分钟通话费中国电信卡?解:设通话时间为分钟，则，解得.新知探究（一）不等关系的表示?问题3. 某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量应不少于，蛋白质的含量应不少于，如何用不等式组表示上述关系？?答: 新知探究（一）不等关系的表示问题4. 观察由上述问题得到的关系式，它们有什么共同特点？ 我们 怎么来定义不等关系？答:这些关系式中都由不等式符号. 我们常用数学符号连接两个数或代数式，以表示它们之间的不等关系. 含有这些不等号的式子，叫做不等式．?新知探究（一）不等关系的表示?例1. 如图所示，y=f(x)反映了某公司产品的销售收入y万元与销售量x t的函数关系，反映了该公司产品的销售成本与销售量的函数关系，试问：(1) 当销售量为多少时，该公司赢利(收入 大于成本)? (2) 当销售量为多少时，该公司亏损(收入 小于成本)? 新知探究（一）不等关系的表示?解：(1) 当销售量大于，即时，公司赢利，即 ．(2) 当销售量小于，即时，公司亏损，即．新知探究（一）不等关系的表示变式1.通过测量一棵树围（树干的周长）可以计算出它的树龄。通常规定以树干离地面1.5米的地方作为测量部位，某树栽种时的树围为5㎝，以后树围每年增加约为3㎝，这棵树至少生长多少年其树围才能超过2.4米？（只列关系式）解：设这棵树至少生长x 年其树围才能超过2.4米，则?新知探究（一）不等关系的表示例2. 某用户计划购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，使用资金不超过500元，根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒．问：软件数与磁盘数应满足什么条件？解：设软件数为x，磁盘数为y，则根据题意可得 ，?新知探究（一）不等关系的表示变式2. 某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本．据市场调查，若单价每提高0.1元，销售量就可能相应减少2 000本．若把提价后杂志的定价设为x元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢？?解:设杂志社的定价为x元，则销售的总收入为万元，则“销售的总收入仍不低于20万元”可以用不等式()来表示.新知探究（三）不等关系的基本性质例3. 证明下列不等式的性质.性质1. 对称性：若，则. ??证明：∵ ， ∴ ，该不等式两边同乘以，得，即∴ ；同理可证，如果，那么.新知探究（一）不等关系的基本性质?性质2. 传递性：若，则. ?证明：∵∴ .∴ 新知探究（一）不等关系的基本性质?性质3. 若.?证明：∵∴ 新知探究（一）不等关系的基本性质推论1. 移向法则：不等式中的任意一项都可以把它的符号变成 相反的符号后，从不等式的一边移到另一边?证明：∵ ∴ ?推论2. 同向可加性：若.证明：∵ ，∴ ，又，∴ ，根据不等式的传递性得 .?新知探究（一）不等关系的基本性质?性质4. 若则；若则 . ?证明：同理可证，若则 .新知探究（一）不等关系的基本性质?推论1.若，，则.证明：∵ ∴ …………①∵ ∴ …………②由①②及不等式的传递性，得. ?新知探究（一）不等关系的基本性质?推论2. 若，则.证明：∵∴ 由推论1，?新知探究（一）不等关系的基本性质?推论3.若，则.证明：用反正法. 假设，即或 则由性质4的推论2和根式的性质，得或 . 这与已知条件矛盾，所以 .?