工业工程专业课程简介-大连民族大学.doc

工业工程专业教学大纲 目 录 《基础工业工程》课程教学大纲 1 《运筹学与系统工程》课程教学大纲 6 《管理信息系统》课程教学大纲 10 《生产计划与控制》课程教学大纲 15 《人因工程学》课程教学大纲 18 《质量管理与控制》课程教学大纲 23 《设施规划与物流分析》课程教学大纲 27 《物流管理》课程教学大纲 30 《三维造型设计》课程教学大纲 34 《机械制造基础》课程教学大纲 36 《财务管理》课程教学大纲 42 《应用统计学》课程教学大纲 45 《机电测试技术》课程教学大纲 48 《控制工程基础》课程教学大纲 51 《机械制造技术基础》课程教学大纲 54 《物流设备与自动化》课程教学大纲 58 《工程经济学》课程教学大纲 62 《工业工程专业外语》课程教学大纲 66 《机电传动控制基础》课程教学大纲 68 《数字化设计制造与管理》课程教学大纲 74 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 77 《基础会计学》课程教学大纲 81 《市场营销学》课程教学大纲 89 《先进制造技术选讲》课程教学大纲 92 《基础工业工程》课程教学大纲 （Fundament） 1．理论课教学内容 第1章 生产与生产率管理 1.1 企业生产运作 1.2 生产率与生产率管理 工业工程概述 第4章 程序分析 4.1 程序分析概述 4.2 工艺程序分析 4.3 流程程序分析 4.4 布置和经路分析 4.5 管理事务分析 第5章 作业分析 5.1 作业分析概述 5.2 人——机作业分析 5.3 联合作业分析 5.4 双手作业分析 第6章 动作分析 6.1 动作分析概述 6.2 动素分析 6.3 影像分析 6.4 动作经济原则 6.5作业改善——作业改善的应用 第7章 秒表时间研究 7.1 秒表时间研究的特点与对象 7.2 秒表时间研究的工具 7.3 秒表时间研究的步骤 7.4 常用的评定方法 第8章 工作抽样 8.1 工作抽样的原理 8.2 工作抽样的方法与步骤 8.3 工作抽样应用实例 第9章 预定动作时间标准法 9.1 概述 9.2 方法时间衡量 9.3 工作因素法 9.4 模特排时法 第10章 现场管理方法 10.1 现场管理概述 10.2 目视管理 10.3 “5S”管理 10.4 定置管理 教学要求： 了解：方法研究的定义、原理、原则与依据，程序分析、作业分析、动作分析的基本概念、原理、意义，常用的分析方法。 掌握：各种理论及每种理论的主要内容与基本特征，分析中所要注意的问题及其解决办法，各种分析方法的基本思想与优缺点。 应用：学会按照方法分析的步骤进行分析，学会用所学的各种方法解决一些简单的问题。 2． 实验二 双手作业分析 实验三 工时评价 实验四 秒表测时 四、作业、练习的安排与要求 在完成第4章的教学内容后，布置大作业，作业内容可以设定为超市布局优化、酒店管理流程优化、企业车间布局优化、生产线优化等内容。 五、各章节学时分配 总学时32学时，各章节学时分配表如下: 章节 内 容 各个教学环节学时分配 备注 理论课 实验课 习题课 讨论课 小计 1 生产与生产率管理 2 2 2 工业工程概述 2 2 3 工作研究 、 《运筹学与系统工程》课程教学大纲 （Operations Research System Engineering）课程类别：专业教育平台 适用层次：本科 适用专业：工业工程 开课学期：第五学期 总学分：4 总学时：64学时（理论课48学时，上机16学时） 考核方式：考试 二、课程教育目标 本课程内容注重学生系统思维方法和系统论工程方法的形成，以“问题导向”为原则和在定性分析指导下进行定量分析的思想为指导，由浅入深地介绍数学模型的建立和求解方法，尤其是应用计算机求解的方法。通过课后习题及上机课的实践，增强本课程的实用性和工程价值。本课程既为后续课程奠定良好的系统优化理论基础，又可直接应用于工程优化计算，教学目的旨在培养学生良好的科学素质、工程能力及创新能力，提高学生的系统文化修养，培养高素质的人才。 本课程计划学时64学时，其中理论教学学时，其前导课有高等数学、概率论与数理统计、、，在第学期进行。相关专业课有生产计划与控制、物流设施规划、人工程、毕业设计等。 2 系统科学与系统工程 4 3 系统工程的主要方法 2 上机2学时 4 系统工程常用预测方法和模型 6 上机2学时 5 静态线性系统最优化模型及求解方法 4 上机2学时 6 非线性静态系统最优化模型及求解方法 2 上机2学时 7 网络最优化方法 4 上机2学时 8 动态规划 4