原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、巧设疑问，引导学生思考，激发学生创新精神.doc
先创后新，也谈物理课堂创新教学四重奏
徐红
尚湖高级中学 215500
摘要： 首先介绍一下我校：我校是一所三星级高中，我们的生源应该来说是比较差的，而作为高中的物理更是学生头痛的一个大问题，在这样一种情况下如何进行物理教学，培养学生的创新精神，让他们能自主的、独立的去学好这门课，并利用已有知识去探索新知识是我们研究的重点。
关键词：物理教学，创新
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向利用现有的知识在特定的环境中改进或创造新的事物、方法、元素、路径并能获得一定有益效果的行为。
文档评论（0）