二年级期中考试家长会分解.ppt

成绩的差异就是学习习惯的差异 普遍存在问题 1.书写乱 2.作业应付了事，不动脑思考 3.没有纠错的习惯 4.回家没有巩固复习的环节 5.部分家长极不负责 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。 特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。希望我们相互配合！  需家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天至少要看十五分钟的书。 （4）我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。 感谢各位家长对我们工作的支持！ 二（3）班 尊敬的各位家长：  你们好！感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。 关于期中考试： 语文：平均分87 90分以上22人 80-90分10人 80分以下6人 最低分62分 专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已