人民版高中历史必修三课件:2.1中国古代的科学技术成就(共27张幻灯片).ppt

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人民版高中历史必修三课件:2.1中国古代的科学技术成就(共27张幻灯片)

中国古代的科学技术成就 第1课 课程标准  概述古代中国的科技成就,认识中国科技发展对世界文明发展的贡献。 课标分解 1.掌握造纸术、印刷术、指南针、火药的发明、传播、影响等基础知识。 2.认识中华民族的伟大智慧和对世界作出的巨大贡献。 3.理解中国古代科技发展的原因及特点。 课标导航 我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸,是我国现已发现的最早的纸张实物。 西汉时期已经有了纸的应用 战国时有个思想家叫惠施,人称他博学多才、学富五车。原来,他旅行时也爱学习,随车装着爱看的书。其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍,一共装了5辆车,“学富五车”的成语就是这么来的。不过,要用现代的眼光看,这5辆车竹简上的字数加起来,顶多也不过我们现在阅读的这本书的字数。 “学富五车” 课堂探究一:纸的发明和使用 (1)在纸发明之前,人们曾经使用过哪些材料来记录信息、书写文字?这些材料有什么样的缺点? 龟甲、兽骨、竹简、木牍、陶器、青铜器、铁器 缺点:书写比较麻烦,而且不易携带、收藏和流传 布、帛 缺点:书写、携带都方便,但是价格昂贵,不适合广泛使用 (2)西汉出现植物纤维纸(我国目前发现的最早的纸) (3)东汉蔡伦改进了造纸术(105年) 加工材料:树皮、麻头、破布、旧渔网 1.过程 东汉蔡伦改进了造纸术,纸成为了主要书写材料。 蔡伦和造纸术 切麻——洗涤——浸灰水——蒸煮 舂捣——打浆——抄纸——晒纸 据《史记·滑稽列传》记载:因为东方朔有满肚子的话要说,他的奏章一下子就用了3000来根竹简。东方朔面对这3000根竹简发了愁,因为他手无缚鸡之力,无法拿动这么庞大的奏章,最后只好请了两位大力士抬进宫里去。汉武帝花了两个月的时间才看完那一大堆竹简。 西汉时有个叫东方朔的人,想给汉武帝提安邦定国的建议,当时他可以使用什么材料给皇帝写奏章? 竹、木、丝织品,还有可能用纸。 材料说明,竹简是当时主要书写材料。 课堂探究 造纸术是中华民族的伟大发明。在中国古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。纸在社会生活中的广泛应用,使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步 造纸术对当时的社会起到了怎样的作用? 综合探究 2.传播 1.方向测定技术的进步 (1)战国:“司南” (2)北宋 ①军事学著作《武经总要》中,提到一种指南鱼。 ②北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。 (3)南宋:《事林广记》中,记载木刻的指南鱼和指南龟。 (4)清代:罗盘 课堂探究二:指南针和方向测定技术 2.有关方向测定技术实物 战国“司南” 北宋“指南鱼” 南宋“指南龟” 清代罗盘 今天的指南针 3.有关方向测定技术史料研读 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。 ——[北宋]朱彧 《萍洲可谈》 郑子取玉,必载司南,为其不惑也。 ——[战国]鬼谷子 阿房宫……以磁石为门,怀刃者止之。 ——《三辅黄图》 采矿 警卫 航海 指南针不仅仅是看风水的 (1)指南针应用于方向测定,对于军事实践和经济生活有着重要作用。 4.指南针的传播:指南针在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。 5.指南针技术的应用和意义 (2)对于航海事业的发展意义特别重大。 指南针对当时的社会起到了怎样的作用? 指南针应用于方向的测定,对于军事实践和经济生活有着重要作用,尤其是对于航海事业的发展意义特别重大。 指南针的发明和应用为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件;为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行,提供了技术保障。 课堂探究 1.火药的发明历程 (1)实践经验 ①炼丹制药;②冶金实践:广泛使用木炭。 (2)知识积累 ①春秋战国时期,制作火药的原料硫磺、硝石已经为人们所熟知。 ②《神农本草经》中,硫磺、硝石都被列为重要的药材,对炭、硫、硝三种物质性能的认识,为火药的发明准备了条件。 ③东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已提到“火药”。 课堂探究三:火药的发明和使用 2.火药的应用 (1)唐末至宋初的战争中,已经开始使用火药箭、火炮。 (2)北宋时除了火药箭外,还发明了火炮、火球、火蒺藜;《武经总要》记录了当时三种火药配方。 (3)明朝时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹,这些火药武器在当时都是世界上最先进的。 3.影响: (1)改变人类作战的方式:冷兵器时代进入热兵器时代。 (2)对欧洲资产阶级革命的影响:成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。 1.火药对当时的社会起到了怎样的作用? 火药的发明开始了军事方面的一场具有历史意义的技术和战术革命,

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