人民版高中历史必修三课件:7.1近代物理学的奠基人和革命者(共24张幻灯片).pptVIP

人民版高中历史必修三课件:7.1近代物理学的奠基人和革命者(共24张幻灯片).ppt

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人民版高中历史必修三课件:7.1近代物理学的奠基人和革命者(共24张幻灯片)

1.3 各种类型的封面举例 第1课 近代物理学的奠基人和革命者 第1课 近代物理学的奠基人和革命者 公元 1643 年 1 月 4 号这天(伽利略逝世的这一天),在英国乡下一个小村庄里,一位喝得醉醺醺的神父冒着大雪匆匆赶到一家农户给个早产的婴孩洗礼。那个婴孩身形瘦小,嘴巴紧闭,似乎连呼吸都不畅,周围的人都急得手足无措,这时神父突显急智,一口酒喷向婴儿,终于呛得婴孩大声哭闹起来。多年以后,神父仍把这件事作为自己生平最大的功业,因为他拯救的,远不止是一个病怏怏的婴儿,而是人类历史上最伟大的人,Issac Newton(牛顿)。 伽利略: 通过观察、实验和推理,得出结论:如果运动物体不受阻碍,它将速度保持不变地持续运动下去。 突出成就:创立自由落体定律 一、经典力学体系的创立和发展 1、经典力学的奠基者——伽利略 亚里士多德: 力学观:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就会静止。 1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德“物体落地下的速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 惯性定律 加速度定律 作用和反作用定律 物理运动三大定律 万有引力定律 经典力学体系 2、经典力学的建立者——牛顿 牛顿力学体系及数学、天文学方面的研究成果记载在他的科学巨著《自然哲学的数学原理》中。 英国著名诗人亚历山大·波普曾写过一首赞美牛顿的诗: 自然和自然界的规律,隐藏在黑暗里。 上帝说:“让牛顿去吧!”于是,一切成为光明。 我之所以 能比别人看得远 些,是因为我站在 巨人们的肩上。 ——牛顿 牛顿获得巨大成就的原因 1、具有虚怀若谷、谦虚好学精神; 2、勇于探索的科学精神; 3、科学的研究方法; 4、甘于寂寞,献身科学的精神等; 5、吸收伽利略等前人的研究成果; 6、有利的社会环境:启蒙运动、英国资产阶级革命的洗礼 经典力学体系的历史地位 理论的综合:牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。 经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。 实践的验证:根据万有引力定律,人们准确地算出地球的平均密度和扁平率,正确地解释了潮汐的成因。根据这一定律,人们还发现了海王星、冥王星。 1781年天王星被发现,科学家用牛顿力学计算它的轨道,可是计算结果总是同观测纪录不大相符。经反复核算,观测无误。那问题是否出现在牛顿力学上面?法国的勒维列和英国的亚当斯坚信牛顿力学的正确,大胆猜想计算结果之所以不理想,是因为 太阳系中还有一颗未知的行星,我们没有考虑到它对天王星的引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。1848年9月23日,柏林天文台台长在收到勒维列来信的当晚,用望远镜对准勒维列所指出的位置,一下子就看到了一颗新的行星—海王星。勒维列无需观测星空,就在笔尖上发现了新行星。牛顿力学又创造了新的奇迹。 海王星和冥王星的发现 哈雷慧星轨道的推算 长期以来,人们一直认为彗星是神秘的,不吉利的灾星,根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星的轨道,指出它的回归周期是75—76年,由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年(当时哈雷已去世),这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。 牛顿捡到了哪些“光滑的石子”和“美丽的贝壳”? “我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。” ——牛顿临终遗言 (万有引力定律;微积分;运动三大定律:惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律。) 知识运用: 标志: 《关于正常光谱能量分布定律的理论》 二、现代物理学理论的发展 影响:标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念发生了重大变革。 1、量子论的诞生与发展──普朗克 发展:(1)德国爱因斯坦:解释光电 效应,得出光具有波粒二象性; (2)法国德布罗意:提出物质波理论; (3)奥德物理学家:建立量子力学 狭义相对论发表100周年, 也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛, 但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。 你不熟悉的他! 1879年出生在德国的莫个小城 三岁多还不会讲话 父母担心他的智能是否会不及常人,直到10岁才送去上学 当年被校长认为“干什么都不会有作为

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