优化方案高考地理（湘教版）总复习课件：第二部分第五章第1讲人口增长模式与人口合理容量.ppt

D A B C 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 C J 产生的原因 ①由于世界人口急剧增长，社会经济发展对资源的需求与日俱增；②人们生活水平提高，各种资源的______________显著增加；③自然资源的有限性 资源问题的表现 土地资源 ①_________________大幅度下降，使土地承受的压力越来越大；②用于农业生产的土地面积显著减少 矿产资源 正在迅速减少，有的甚至趋于枯竭 人均消耗量 人均土地拥有量 资源问题的表现 水资源 需求量增大；不合理利用及__________,导致淡水资源短缺 森林资源 大面积毁坏森林导致_________加剧，土壤肥力下降，耕地沙化加快，大气污染加重，气候反常事件增多 限制性要求 人类与自然资源之间，应建立__________关系，以实现自然资源的持续利用 水体污染 水土流失 良性循环 环境人口容量与人口合理容量 概念 强调点 实质 体现 共同点 人 口 容 量 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口) 一个警戒值 生 存 历史时期不同，制约因素也不一定相同(不确定)，故具有不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计，即具有相对确定性 概念 强调点 实 质 体 现 共同点 人口合理容量 环境承载力 强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口) 强调土地、淡水、森林等资源能够供给的人口数量和经济规模，承载量最小的因素成为该地发展的限制性因素 一个合理值 一个警戒值 生 存 发 展 历史时期不同，制约因素也不一定相同(不确定),故具有不确定性;但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计，即具有相对确定性 环境人口容量与人口合理容量的关系 (1)不确定性：制约因素会随时间而发生变化，具有明显的不确定性。 (2)相对确定性：在某一具体时期，制约因素相对不变的情况下，可对人口容量进行相对的定量估计 二者与制约 因素的相关 性表现 B B A 环境人口容量与人口合理容量 D C C D D B C D 人口增长模式及其判断 D B 国家 人口密度 (人/km2) HDI 平均 寿命 国民平均 就学年数 老年人口 比例(%) 甲 403 0.385 51.1 3.3 2.98 乙 126 0.385 54.6 4.3 3.41 丙 111 0.719 76.9 10.4 11.04 丁 8 0.719 67.2 8.8 15.26 D D 性别 社会经济结构 发展中国家 发达国家 增长模式 传统型 现代型 人口问题 人口增长过快；青少年及儿童比重过大 人口增长缓慢；人口________ 原因 ①经济落后，现代化水平____，需要的劳动力多；②社会保障和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步 ①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保障和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强 老龄化 低 . 发展中国家 发达国家 影响 ①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等 ①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老年人生活孤单、生活困难问题；④劳动力不足；⑤青壮年负担过重 对策及今后变 化趋势 计划生育，降低人口自然增长率；但人口数量仍会持续增加 鼓励生育；接纳___________；人口数量将比较稳定，但一些国家人口还有逐渐减少的趋势 海外移民 人口问题 人口年轻化 人口老龄化 人口年龄结构趋势 人口问题 少年儿童人口比重不断上升，而老年人口的比重不断下降 少年儿童人口比重不断下降，而老年人口的比重不断上升(≥65岁人口比重大于7%或≥60岁人口比重大于10%) 人口年轻化会导致人口持续快速增长，进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口老龄化会造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、老年人生活困难和孤单等问题 C D 人口结构与人口问题 D C C 栏目导引 第五章 人口与环境 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第五章 人口与环境 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第五章 人口与环境 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第五章 人口与环境 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第五章 人口与环境 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 第五章 人口与环境 2017高考导航→明确考纲 考纲解读 第五章 人口与环境 重难提示 第五章 人口与环境 J 死亡