初高中数学衔接预习教材（共15讲）：第10讲一元一次不等式（组）的解法.docVIP

第10讲 一元一次不等式（组）的解法 1．一元一次不等式组．2．一元一次不等式组的解集 （3）求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组．解一元一次不等式组的一般步骤为： ①分别解不等式组中的每一个不等式； ②将每一个不等式的解集在数轴上表示出来，找出它们的公共部分； ③根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分，说明这个不等式组无解). ④用数轴表示不等式组的解集时，要时刻牢记：大于向右画，小于向左画，有等号画实心圆点，无等号画空心圆圈．【例1】解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来． 分析：先求不等式①②的解集，然后在数轴上表示不等式①②的解集，求它们的公共部分即不等式组的解集．　　解析：解不等式①，得；解不等式②，得x＜1．所以不等式组的解集为　　　　　在数轴上表示不等式①②的解集如图．　　　　　　说明：用数轴表示不等式组的解集时，要切记：大于向右画，小于向左画．有等号画实心圆点，无等号画空心圆圈． 【例2】解不等式：　　思路点拨：(1)把连写不等式转化为不等式组求解；(2)根据不等式的性质，直接求出连写不等式的解集．　　解法1：原不等式可化为下面的不等式组　　　　　 解不等式①，得x＞－1，解不等式②，得x≤8　　　　　 所以不等式组的解集为－1＜x≤8．即原不等式的解集为－1＜x≤8　　解法2：，－3＜2x－1≤15，－2＜2x≤16，－1＜x≤8．　　　　　 所以原不等式的解集为－1＜x≤8　　说明：对于连写形式的不等式可以化成不等式组来求解，而对于只有中间部分含有未知数的连写形式的不等式也可以按照解不等式的步骤求解，如解法2. 3．含参数的一元一次不等式组无解，求a的取值范围. 解析：依题意： 2a-5 ≥ 3a-2，解得a ≤ -3 　　总结升华：特别地，当2a-5与3a-2相等时，原不等式组也无解，请注意体会，以后做此类型的题目不要忽略对它们相等时的考虑.  1．解不等式组：　　解析：解不等式①，得：，解不等式②，得：，在数轴上表示这两个不等式的解集为： 　　　　　　 　　　 　∴原不等式组的解集为： 　2．解不等式组：， 思路点拨：在理解一元一次不等式组时要注意以下两点： （1）不等式组里不等式的个数并未规定；　　（2）在同一不等式组里的未知数必须是同一个.　　（3）注意在数轴表示解集时“空心点”与“实心点”的区别　　解法一：解不等式①，得：，解不等式②，得：，解不等式③，得：，在数轴上表示这三个不等式的解集为： 　　　　　　 　　　　　　∴原不等式组的解集为：　　解法二：解不等式②，得： 　　　　　解不等式③，得： 　　　　　　由与得：　　　　　　再与求公共解集得：. 3．解不等式组：　　解析：解不等式①得：x＞－2，解不等式②得：x＜－7　　　　　∴不等式组的解集为无解　　　 4．求不等式组的整数解．　　思路分析：按照不等式组的解法，先求出每个不等式的解集，在数轴上表示出各个不等式的解集，取其公共部分得到不等式的解集，再在不等式组的解集内求出符合要求的整数解．　　解析：解不等式①，得；解不等式②，得x≤4．　　　　　在数轴上表示不等式①②的解集(如图)　　　　　　　　　　　所以不等式组的解集为．　　　　　所以它的整数解为3,4． 5．若不等式组无解，则的取值范围是什么？　　解析：要使不等式组无解，故必须，从而得.6．若关于的不等式组的解集为，则的取值范围是什么？　　解析：由可解出，　　　　　而由可解出，　　　　　而不等式组的解集为， 故，即.　　总结升华：上面两个例题给出不等式组的解集，反求不等式组中所含字母的取值范围，故要求较高.解这类题目的关键是对四种基本不等式组的解集的意义要深刻理解，如变式2，最后归结为对不等式组解集的确定，这就要求熟悉“同小取小”的解集确定方法，当然也可借助数轴求解．7．不等式组的解集为x＜2，试求k的取值范围.　　解析：由①得 x＜2，由②得x＜k，　　　　　∵不等式组的解集为 x＜2，∴ 2≤k．即k≥2. 8．已知关于的不等式组 的整数解共有5个，求的取值范围．　　 解析：∵不等式组的解为: 　　　　　不等式组的解为: 　　　　　由于原不等式组有解，∴解集为 　　　　　在此解集内包含5个整数，则这5个整数依次是　　　　　∴m必须满足 9．若不等式组的解集为－1＜x＜1，则＝____________．　　 解析：由①知x＞a＋2，由②知，∵a＋2＝－1，，∴a＝－3，b＝2，　　　　　∴a＋b＝－1，∴．