广东省揭阳市第三中学高中物理新人教版选修3-1课件：第三章磁场3.4通电导线在磁场中受到的力.ppt

小 结 1、安培力方向判定：左手定则 2、安培力大小计算： F=ILBsinθ 3、磁电式电流表的结构与工作原理 第四节　通电导线在磁场中受到的力 第2课时 安培力作用下导体运动方向的判断 判断导体在磁场中运动情况的常规思路 1．不管是电流还是磁体，对通电导体的作用都是通过磁场来实现的，因此必须要清楚导体所在位置的磁场分布情况. 2．结合左手定则准确判断导体所受安培力的方向． 3．由导体的受力情况判定导体的运动方向． ———————(自选例题，启迪思维) A D D N S 1、电流微元法: 2、等效分析法: 3、特殊位置分析法: 安培力的应用----物体运动的判定方法： N S 环形电流、通电螺线管、条形磁铁 [规律总结]　判断导体在磁场中运动情况的常用方法 电流 元法 把整段导线分为多段电流元，先用左手定则判断每段电流元所受安培力的方向，然后判断整段导线所受安培力的方向，从而确定导线运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流，反过来等效也成立 特殊位置法 通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位置,然后判断其所受安培力的方向,从而确定其运动方向 4、利用结论法： 结论一：两电流平行时，同向电流之间相互吸引，反向电流相互排斥； 结论二：两电流不平行时，有转动到相互平行且方向相同的趋势。 课堂练习 【例3】如图所示，两平行光滑导轨相距0.2m，与水平面夹角为450，金属棒MN的质量为0.1kg，处在竖直向上磁感应强度为1T的匀强磁场中，电源电动势为6V，内阻为1Ω，为使MN处于静止状态，则电阻R应为多少？(其他电阻不计) 【答案】R=0.2Ω 思考3.质量为m的通电导体棒ab置于倾角为θ的导轨上，如图所示．已知导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ，在图中所加各种磁场中，导体棒均静止，则导体棒与导轨间摩擦力为零的可能情况是(　　) 三、安培力作用下的平衡问题 AB 【规律总结】必须先将立体图转换为平面图，然后对物体受力分析，要注意安培力方向的确定．最后根据平衡条件或物体的运动状态列出方程． 变式：如图所示,导体杆ab的质量为m,电阻为R,放置在与水平面夹角为θ的倾斜金属导轨上,导轨间距为d,电阻不计,系统处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B,电池内阻不计。问:若导线光滑,电源电动势E应为多大才能使导体杆静止在导轨上? 三、安培力作用下的平衡问题 拓展：质量为m，长度为L的导体棒MN静止于水平导轨上，通过MN的电流为I，匀强磁场的磁感应强度为B，方向与导轨平面成θ角斜向下，如图所示，求棒MN所受的支持力大小和摩擦力大小． 答案：BILcos θ＋mg　BILsin θ 三、安培力作用下的平衡问题 拓展：质量为m＝0.02 kg的通电细杆ab置于倾角为θ＝37°的平行放置的导轨上，导轨的宽度d＝0.2 m，杆ab与导轨间的动摩擦因数μ＝0.4，磁感应强度B＝2 T 的匀强磁场与导轨平面垂直且方向向下，如图所示．现调节滑动变阻器的触头，试求出为使杆ab静止不动，通过ab杆的电流范围为多少？ 【答案】　0.14 A≤Iab≤0.46 A　 三、安培力作用下的平衡问题 规范答题——通电导体棒在匀强磁场中的平衡问题 [审题点睛]　当摩擦力向下达到最大静摩擦力时电流达到 最大值；当摩擦力向上达到最大静摩擦力时，电流最小．这两个临界状态都能用平衡条件来求解． [答案]　0.14 A≤Iab≤0.46 A * ?反思 综合运用了安培定则和左手定则，应注意区别运用． 两导线各自处在对方的磁场中，应先用安培定则判磁场再用左手定则判安培力． * * * 4 通电导线在磁场中受到的力 【探究】 安培力的方向与哪些因素有关 一.安培力的方向 与磁场方向有关 与电流方向有关 演示实验 【记录数据】 实验序号 磁场方向 电流方向 安培力方向 1 2 3 填表说明： “向左”用“←”表示；“向右”用“→”表示； “向上”用“↑”表示；“向下”用“↓”表示； “向我而来”：磁场用“·”表示，电流用“⊙”表示，安培力用“向外”表示； “离我而去”：磁场用“×”表示，电流用“ ”表示，安培力用“向里”表示。 ↓ ⊙ → ↓ ? ← → ↑ ? 一.安培力的方向 左手定则：伸开左手，使拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流的向，这时拇指所指的就是通电导体所受安培力的向。 学科网 B I F 1、安培力方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，即安培力方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面。 【结论】 ①伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直共面 ②让磁感线从掌心进入 ③使四指指向电流方向, 拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 2、左手定则