河南师大附中高中政治（人教版）必修三导学案：2.2文化塑造人生.docVIP

班级： 姓名： 学习目标 知识目标 赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其存进人的全面发展的重要作用 能力目标 ⑴?培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力 ⑵?培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力 情感目标 ⑴?通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受，感受人们对真善美的追求，体验优秀文化丰富人的精神世界和塑造健全人格的过程 ⑵?端正对文化活动的态度，体认先进文化对中华民族的巨大鼓舞作用，树立不断追求自身全面发展的远大理想，形成正确的个人发展观 重点与难点 文化与经济、政治的关系 文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用 学法指导 学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果 知识链接 人民代表大会的职权 2008年9月27日～29日，2008山东文化产业博览会隆重举行。本届文博会与孔子文化节相结合，以“文化、创意、财富”为主题，努力打造国际化、专业化、市场化的文化交流与合作平台。文博会设立济南和济宁两个会场，安排了博览交易、项目招商、文化节会、重要赛事、论坛讲座和宣传推广等项重要活动，文博会期间，济南和济宁两个会场参观各项展览和参加各项活动的总人数达158万人次，参加签约仪式的36个文化项目投资总额276.33亿元。本届文博会是一届齐鲁文化成果展示的盛会，是一届文化产品交易和项目招商丰收的盛会，是一届人民群众共享文化成果的盛会。 2、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养 的重要途径。 3、 的、 的文化会促进社会的发展， 的、 的文化则会阻碍社会的发展。 二、增强精神力量 人类社会发展到今天，文化与 、 相互交融的特点，日益显著。 1、文化与 相互交融（理解） 2、文化与 相互交融（理解） 三、促进人的全面发展 探究三：江苏省华西村从上世纪60年代建村开始，到改革开放时期，在推进发展过程中，始终坚持做到既富“口袋”又富“脑袋”，物质精神“双富有”。 辩题：华西村“双富有”表明，经济与文化是相互决定、相互促进的。 探究四：管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济决定文化，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。请对此谈谈你的看法。 探究五：文化在综合国力竞争中的地位和作用如何？在世界多极化和经济全球化进程中，广大发展中国家在文化发展上面临着严峻的挑战，我国是世界上最大的发展中国家应如何面对？  （A级）2．下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是 （ ） A．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现 B．任何文化都促进经济、政治的发展 C．一定的经济、政治是由一定的文化决定的 D．一定的文化是一定的经济、政治的反映 （B级）3．在我国早已进入社会主义社会的今天，封建文化中男尊女卑的传统观念仍然深刻地影响着农村人的生活。这说明 （ ） A．文化的发展总是落后于经济和社会的发展 B．文化的发展与经济、政治的发展无关 C．文化的发展与经济、政治的发展不是完全同步的 D．经济发展是文化发展的前提和基础 （B级）4．当今世界，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。下列选项表明文化与经济相互交融的有 （ ） ①科学技术在经济发展中的作用越来越重要 ②发展教育事业对推动经济建设越来越重要 ③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ④民主和发展建设的发展要求提高人们的文化素养 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ （B级）5．《光明日报》载文指出，“繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日 益增长的精神文化需求”。随着经济的发展，人民群众的文化需求迅速增长，文化对经济发展所起的作用也越来越突出。这说明 （ ） A．人们在社会实践中创造和发展文化 B．文化与经济相互交融 C．文化与政治相互影响、相互决定 D．每种社会形态都有自己