河南师大附中高中政治（人教版）必修三导学案：8.1色彩斑斓的文化生活.docVIP

班级： 姓名： 学习目标 知识目标 ⑴?了解当代文化的新特点 ⑵?理解文化生活中的“喜”和“忧” (3) 懂得什么是人民大众喜闻乐见的文化 能力目标 ⑴?培养学生辨证看问题的能力 ⑵?培养学生的分析与综合的能力 情感目标 ⑴?帮助学生自觉树立为人民大众服务的意识 重点与难点 重点：当代文化生产与消费的特点；为人民大众喜闻乐见的文化 难点：文化生活中的“喜”和“忧” 学法指导 学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果 知识链接 关于社会主义文化建设，《“十一五”规划纲要》中指出的：“牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。” 思考：在日益丰富的文化生活中，我们应该提倡和发展什么文化呢？ 二、文化生活的“喜”与“忧”（注意把握“喜”与“忧”的原因和表现） 1、 和 的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 2、文化市场的 和传媒的 也引发了令人忧虑的现象 3、因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强 、 。 三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1、随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求日益呈现出 、 和 的特点。 2、为了满足人民群众日益增长的精神文化需要，应该提供 和 的文化产品。 探究二：根据课本第87页方框中的两种观点，结合自己的切身体验，谈谈你认为应该怎样看待大众传媒对文化生活的影响? 探究三：讨论课本第88页方框内的问题。 探究四：有人说，经典的过于深刻，高雅的过于深奥，传统的过于保守，严肃的过于沉闷；所以，我们应该提倡多提供那些流行的、时尚的、通俗的、娱乐性强的文化产品，你怎么看待这种观点 （A级）2．舞蹈《千手观音》在21名聋哑姑娘的精心演绎下，借助于2005年春晚这个平台，美轮美奂地呈现在亿万观众眼前，一夜之间，舞蹈者邵丽华也成为大众“追星”的对象，这说明 （ ） A．文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少皆宜为目标 B．文化产品的内容和形式变化很快，被称为“快餐文化” C．借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够迅速被认同和接受 D．文化产品的生产以营利为目的，消费者要到市场上购买，有强烈的商业性 （B级）3．近年来，伴随着文化市场的活跃，各种盗版书、音像制品充斥市场。国家有关部门也多次对这种现象展开打击行动，各种盗版、淫秽书刊及音像制品充斥市场 （ ） 能够满足人们日趋多样的文化需求 是由市场经济利益驱动的，是市场经济条件下的必然产物 得益于现代科技的发展也反过来促进科技的发展 体现了文化市场的自发性和传媒的商业性 （B级）4．据人民网报道：在目前的娱乐报道中，流行着“宁可犯错，绝不错过”的现象。对于这种现象，正确的认识是 （ ） ①在社会主义条件下，新闻自由是法定的权利，媒体观众不应该说三道四 ②这是某些媒体为单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的新闻炒作 ③这是市场经济条件下，文化市场的自发性和传媒的商业性所导致的现象 ④传媒及从业人员要有法律意识和职业道德，在追求商业利益的同时，也要考虑社会意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （B级）5。